“朝夕习业，教。者，卿夫弟。”【汉书礼乐志】
陈纪，今笔千万太经费什坏主，，太常属机构，太应支通向少府、司农等官申请拨给。掌握分配财货权力，愁法太施加影响，使其按照定轨进。
，仍故犹豫：“今太仅弟两千余，博士、教习、舍等算足。待弟万，光博士，恐忙。”
赵温即：“新太建明光宫故址，广辽阔，光正明堂便容千，其周遭舍、堂，朝廷直命将监征工修建，虑。”
见陈纪仍带疑色，赵温方清楚太师资队伍，故其解释：“太五科，各博士数，光明经科十三经博士，各司经，譬韩公、缪公等，共计十五。余者治剧、明法、经济、经营等，博士虽少，十余，算位博士，专司弟居、业教习，共六十，足堪。”
‘教习’皇帝借鉴世讲师、班主任设职位，皆定术水平、却达‘博士’境界士。每教习分管数十，平主负责重杂课，比明法科弟讲授经书、明经科弟讲授律法，够定程度减轻博士授业压力。
每教习机晋升博士，需操新届刚入太，待熟悉常习、活流程，便需亲力亲。
皇帝，太固结横、牵各方敏感弦衙署，该像断往墨水兑清水，步步内部改变它旧、符合皇帝利益结构。让太三百逐渐旁落、沦士本营，将利器重新收回皇帝，断皇帝培养亲信机器。
，皇帝介让利，换取众太逐步改革支持：“听儒名士，诸近代涿郡卢公、北海郑公，门弟何止千？更别提龙亢桓氏、弘农杨氏等族门。彼等微力传业千，尚且，太巨儒十余名、博者数十，分门别类、合理调度，数千教。……”
皇帝顿顿，轻声：“太既扩充弟，博士、教习，应随由诸公荐举添补才。”
娓娓言，处处显理由堂皇正，陈纪听听，脸疑虑深深神色已经放松，拱回：“陛睿鉴，臣虽才资浅薄，窃。容臣两熟悉太务，再将今议，据实奏闻。”
拖延段，今太乎料，皇帝许处虽，承受坏处很。别太扩招员，按皇帝求，部分倾向给身微寒轻，剩数额何满足其士需？才智，尚清楚答应，索性将其留待回，与陈群、或府寻杨氏、黄琬等商议番。
皇帝知给利益，尚足让陈纪声望承担改革压力，接：“许彼等尚造处微寒‘受业弟’外，太诸位博士亦授受弟，太与其共受业，期末，由博士推荐若干，参与策试授官。”
倒错补偿，陈纪免彻底松口气，补偿，提议、主持改革候，众。
博士私招弟算太正式编制列，需朝廷分毫，何况皇帝防止借此喧宾夺主，。
“太改三处，适才处，二处举荐。”皇帝忘记件，很快：“今朝廷肃清吏治，杜绝奸猾胥吏祸方，彼等举荐、征辟。故便另新规，即，凡被举者因被纠劾，其荐主受牵连，虽至罪，惩处。”
查办左冯翊、新设吏部推考绩效制度，另外与贾诩等商议法。此法施半，由始因私旧谊、或者利益交易负责任随便举荐，变官者深思熟虑、严查品性才干方肯荐举征辟，怕朝廷整肃吏治候牵连，被扣顶‘察明’帽，影响仕途。
陈纪始，法虽严苛，真正愿、且选拔贤才，并什利害关系。反倒效杜绝幸进途径、改善官场良风，政治理念与黄琬类似，讲究刚柔并济，此听见皇帝处理吏治，倒比马帮更容易接受。
“，法适太。”皇帝顺便挪身站，示二走向栏杆边，边悠步，边：“重臣名士、方郡荐举入弟，照此办理。若荐举者入太，业、才识浅薄、其策试表受荐资、或别德败坏等。单此被黜退回原籍，数予官，追究荐举者责任。”
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与条加贫寒微贱占太比例相较，条虽似严苛，考虑此法使朝廷吏治改善，采取法，使旁荐进更。
且吏部追责荐举先例，陈纪提倡将此推太，像条引很阻力，很快便接受：“臣谨诺，臣据闻，尚书台吏部专司官吏考，每皆品察官吏政否未完、否获效。荐举贤士本方守、令责，臣妨依次纳入考，兴许更合适。”
“陈公理，陛早此，已使傅公悌详加计议。”赵温旁笑插话。