银花间，排队稍微耽搁二十分钟，取钱很快，半分钟搞。百货商店买收录机，卖收录机柜台，主角眼睛禁亮，居款式品牌，记回买台收录机候共三牌五款式，差百式，简直称琳琅满目。错愕，觉仿佛进观园刘姥姥，仅嘲阵声笑。
选选，产品牌被放弃，挑三洋款单声便宜机型，三百，买两台，空白磁带买盒，十二盘，骑车往回走，书店干脆。及，班儿候。
回再办公室，直接回。
孩早放回，回，孩簇拥打包装，台台试新收录机。
儿，提菜篮，先新买收录机厨房做晚饭。主角孩兴奋阵督促做业，并逐检查业，解答疑难。
晚饭继续习，昨晚校业另外布置，英语主，其次数。
收拾完碗筷始搞卫，回卧室电视，音量极，相考耳力，边电视边儿打毛衣。
“很满庭。”吕清广点评，“光谐融洽且很积极向习氛围，很错。”
崔判官置否冷眼旁观，间流速稍稍加快。
二班，午制图员描图进度，叮嘱几句，回办公室，窗边儿草图二十分钟呆，其余间则办杂，比抽屉翻长长书单，将靠几打钩填昨午领购书申请单，并将单交领单办公室。
午，次习，表很轻松，听桌位半秃顶老头儿读报纸，兼聊闲儿，主抽烟喝茶。
晚回继续给四孩补习老师。男孩儿，已经高三，老二孩，高，老三老四男孩儿，初，初二，相差岁半，读书点儿早，很聪明，倒老三比较笨，且特别贪玩儿，笨指读书考试方言，其方老三反精明。
老辅导间长，毕竟今高考，主角至关重，今头等，主精力放，其靠边儿站。
连几，即便班，主角精力全放初高数公式，将公式全部清理遍，制张表，便目，相互间关联更容易理解。加深由此理解编套题才，题思路靠拢高考题思路，需历届高考考题相认识才。近几高考考题校做模拟考试让老纪做，老绩并理，尤其数。让主角很焦，将题做遍，绩理，禁唏嘘，感叹题者思细腻婉转曲折，知让题型适应儿，唯细细剖析，理清脉络，让儿适应题目。
高考渐渐临近，除攻克题库，主角思顾别，门儿思放高考，除数，理化英语做类功课，，数重点。
此主角间相紧张，班脚步急匆匆，段间脚步加快，连路跑，并算奇。
午预定菜谱依旧条，煎蛋。主角进门候正端搪瓷碗捏筷尾，打鸡蛋呢。主角回关房门，洗，目光灶台巡视圈儿，立刻抓住重点，将烫碗西红柿抓，迅捷移水龙头，另配合间已经拧龙头，凉水顿冲热度。甩甩水，始剥西红柿皮。
“两催进度，”边儿打鸡蛋边儿忧忡忡，“赶完？求像挺高，办公室加夜班儿，听昨加通宵班。怎？加班？老月考试，顾给补习？”打鸡蛋艺野路，经正规训练，打本，分筷头儿更画规则形态，范围乱窜，老跟搪瓷碗磕磕碰碰。
主角细致耐撕扯西红柿表皮，尽量让撕每块儿更更完整带果肉更少尽量保持半透明晶亮剔透，嘴低声坚定回答：“轻重缓急，抓住重点。”
声响觉提高，急促：“重点高考！”
“嗯。”主角将西红柿皮扔进灶台垃圾桶，反抽刀，将西红柿摊另，刀细细切片儿，切片儿装碗，正间片儿切两刀，纤维质部分扔掉。
“……”明白男将儿高考做头等觉靠，禁担，“单位边儿怎弄？别被抓典型，次怕……”似乎被吓跳，。
主角微笑眼突六神主，点燃火，锅烧干水汽倒入清油，再接碗筷，力打，语气平静：“担，突击设计并搞运，怕预测坏结果。”
却肯放，压低嗓音：“听窜办公室瞎聊，省市两级头头很关注。”
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主角冷静分辨锅热油冒烟程度，打鸡蛋速度稍稍加快，鸡蛋液冒泡旋转，跟筷指挥，顺转圈，将搅彻底混沌。筷离，鸡蛋液虽失力依保持惯性，碗已经移锅正方。翻，碗立刻倾斜，蛋液已经习惯圈儿型轨迹被打破，飞流直，冲入热油，刺啦啦高唱，知痛并快乐沉醉哀嚎，或者失筷指挥悲戚。
步，接碗筷，将切西红柿倒入其，筷搅，让西红柿将残余蛋液带走。
主角空握锅铲，金黄鸡蛋捣碎。配合倒入西红柿片儿，提水瓶，往两碗各倒碗水，筷搅水，将碗残液溶解水，倒入锅。打蛋搪瓷碗放进水槽，另取碗曾经装西红柿碗放。
主角放锅铲，离灶台，将舞台让给，退餐桌旁坐，紧慢：“依分析，瞎忙，领导指示，此刻论怎彩设计候头再。唉，何必呢，做哪功，几难做少？”（未完待续）