“菲，测试名，底怎习啊？”班李钥带点微微羡慕问。
“每将老师讲东西提预习，做课业，课堂听懂。”毫告诉习方法。
“平般几点？”
“12点左右，呢？”
“哎呀，努力啊，绩，努力啊！”
淡淡笑，实回答，什值隐瞒啊？
高间关系竞争关系，友谊，长老师压力，更却竞争，甑奇穆达此，唯值庆幸，虽竞争，相互间关系错，像，拼命隐瞒习状况，拼命探听别习况，怕别。
哥哥曾经将参考资料推荐给甑奇表示解，纪谁拼命隐瞒习状况，方啊，像方方帮助真异类。
其实，觉别希望失败，变强，变越，让法越，像，即使参考资料，做试卷给别怎，期末考试遥遥领先！
且，今仅仅周围，全世界范围龄，希望失败吗？或者因外退吗？实，惟做加强实力，让强别法击败步，候赢。
ris很喜欢“梵”氛围，经常跟跑“梵”喝茶，级语姐，明明期信誓旦旦七读书，结果待月跑回北京，即使月间，见姐3次，劲闹，校权啊，规章制度太严格，习间太！
真服，很佩服父亲，约翰，真级宠儿父亲啊！居点反儿逃课，异常支持，“ris呢，压抑性呢，让由长，充分挥性！”
老实，满喜欢ris，毕竟法代定差距，十，整倡导性，素质教育啦，候，再求乖宝宝
代，，ris举少位。
消失将近三月ris姐期奇迹，跟，倒奇怪。
“劳拉，觉像。”菜菜脸严肃。
hy?纯正语询问。
“其，计算其每教室习间9，吃饭空余间、课间习。每间半泡书本。
每老师布置业，每科或许，7门加压喘气。除每业外，写周记、练习册、习题集、结等。根本间做其！”
“啊？哪。”
“真，真，哦，，态本嬉笑切，整愁眉苦脸，快乐境，像，欢笑世界。”
“奖，其实教育制度问题，让失创造力已，，高考压制，展风貌让惊讶！”敢苟菜菜话，愧，独特老骄傲。
“劳拉，觉真适应习环境，整除习习，校近似书呆，变纯粹考试机器，棋，体育运，懂音乐，更懂何解决实际活问题。立体被习压扁。”
“菜菜放做什呢？”脸哀怨菜菜，觉笑，才半月课变吗？
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“啊，参加各课余活，并且利空余间做义工。校合唱团团员，每周六社区敬老院服务。，参加话剧社，给啊，话剧社……”
谈活，菜菜滔滔绝，饶兴致听菜菜话，活确实比活轻松，丰富，况改进，点担，担问题。
“菜菜，什习？”听菜菜泄很，似乎平静，微笑口。
“dad，让经历，长帮助。”
“菜菜觉足，方很优秀？”
“……”菜菜回答点迟缓，外，老法，适合，觉别，容易别优点，觉棒，！
“够习9，吗？”
“，4。”
“高已经掌握函数、极限、排列计算方法，吗？”
“科，干嘛？”
“菜菜啊，每，独特教育方式，教育方式更加放点，教育方式更加传统点，各各优点缺点，父亲让习相让体教育优点，帮助方，，概否定，吗？”
“嗯，理，劳拉，真觉像啊！”
“哪像？”
“般带眼镜，脸瘦瘦，皮肤白白，，知缺少锻炼，目光呆滞……”
汗颜，底呢？痴呆儿呢？
丫头，该打击，免真。
“菜菜，别象，才呢！”
“吗？觉班数！”
“课状态，课状态吧！”
“！”
“周五午放，约部分朋友！”
“，倒底哪？”
“肯定差！”
“吗？朋友约，比比啊！”
“比比