站河边静静河水流淌12月寒风刀吹脸犹刀割痛！
切痛！
断擦拭脸泪水泪眼朦胧河流。
知钻进牛角尖却知应该怎觉像什方错却知怎做。
河闪亮东西吸引注身体微微倾明白猛冲抓住。
“才啊杀？知逃避吗？死父母怎办？怎办？连死怕怕什解决吗？……”
完全回神况青男吼。
“……”杀！
“什？够私点父母……”似乎很气。
“……”杀！
“什？纪居杀绩因男朋友啊纪……”外表酷酷男结果居此……唠叨！
“……”
“青……”
“杀！”被打断三次忍忍吼！
“什？杀？……”方终听进话真容易啊！
“跟杀吼什？”知怎回竟陌男狂吼似乎将憋委屈怒火泄。随吼叫憋闷感觉奇异轻松少似乎找什缺口倾泄奇迹很。
“站河边河水哭干什。”陌男似乎微微怔马什坚持观点始终认杀。
“杀怎杀……”口解释马何陌解释凭主观法认定杀凭法冤枉什两？
间话恨恨流眼泪。
“菲！”声满含惊恐欣喜叫声突响。
紧接声刺耳刹车声辆奥拓停哥哥副驾驶座位跳微红双眼满尘埃神非常紧张表似怒似喜。走近身旁搂住强硬双臂将紧紧圈胸口断伏胸膛充分明激。
“跑哪找两知知？”哥哥带颤抖声音耳边响。
“晚饭回吃谁知哪乐乐午聊吵架。”
“问乐乐吵什乐乐‘！’什思？吓死啊？”哥哥带怒火声音响断颤抖臂充分明恐惧。
怕吗？
哥哥拉直视眼睛狠狠“警告林菲干什敢给绝饶！”
“知！”刚刚停止泪水往流。
“思打断……”直被忽略陌男似乎旁愿沉默口打断。
“哥哥？”哥哥将搂胸任扑胸口哭泣。
“哦哥哥啊啊妹妹定受什委屈今午河边哭杀……”
“……”哥哥怀闷闷。
“给闭嘴！请继续。”哥哥狠狠瞪眼委屈闭嘴哥哥越越紧臂知哥哥气且次似乎轻易消除怒火。
听陌男添油加醋话哥哥已经脸色铁青青筋暴突咬牙向方谢哥哥扯坐汽车将紧紧搂胸固定住深深吸口气。
觉像犯错误未知况让敢乱翼翼哥哥。
“晚回吃饭知哪电话带乐乐急直哭今午直房间哭伤话……”
沉默低头靠哥哥。
“让乐乐给今午底什乐乐给怕全部找……”
点惊讶抬头哥哥希望告诉玩笑。
哥哥点幸灾乐祸“怎安抚吧三姨姨父姨姨父爸妈找。”
苦恼皱眉头闹吧忘回间已啊！
“回清楚星期底怎什反常？”
原此果星期反常或许即使忘回间让觉怎惜啊……
世难料！
！
烦恼回应该怎父母！
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将烦恼委屈伤悲哀告诉妈妈丝隐藏淡淡倾诉因知母亲任何隐藏母亲绝任何害念头。
或许找倾诉象吧！
将委屈全部烦恼渐渐消除该何做雏形炼程。
像曾世普通平凡虽较平凡业稍微优秀点实际再普通坎坷经历伏活状态经历万千沉浮稳重态才此波绪。
虽足够经历两世见识够让很寻求解决办法解决问题做仅仅体验次将脑海曾经千百次模拟处方式实际实施次即。
川古文老师交谈次始习古文机始努力欢乐直听老师评价悲伤让老师知评价错！
虽老师很问虽老师很才并表示老师做切评价至少谁比更解法。
“知老师喜欢做专致志菲习古文诗词并命唯法像老师将放命位习它因习。”
“菲很其必须做难免给老师留定印象请老师相信老师某问专精深钦佩且命位业绝专。”向老师双递杯茶静静回答。
老师接茶挑剔目光静静眼睛似乎透究竟谎半响老师轻轻叹口气“菲够吟咏风雅思文该！”
老师基本已经接受解释知古文诗词命唯。
“谢谢老师!”谢谢理解！
做！
“菲直觉造才惜……”老师摇摇头像什“近《青报》关文章。”
点点头表示知文章且两篇正笔名写。
“持身太皎洁切侮辱垢秽茹纳；与太分明切善恶贤愚包容。（做太分洁身令讨厌毁谤、伤适容忍；与交往界限分明善良、恶毒、贤、愚蠢应与其应酬。）”
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“菲受教！”
谢谢老师许委屈经今交谈已经烟消云散。
因重视才分外忍受评价反应才此吧！
其请放其太言语放重视话伤害。