却轩辕登皇帝位，胡卢直闭关静修；仙体，修炼便再普通修士般懵懵懂懂，凝三花、养五气。三花分别应修士善、恶本，五气则金、木、水、火、土五气。三花完全盛，显应三法相虚影，修炼进阶至太乙仙，散仙、真仙、金仙三层次；再虚影法相凝结实体法相，则罗仙，真仙，金仙两层；若机缘，**力将法相斩分身，通常准教主级；若更进步，将三尸尽斩，混元果，证，圣尊位。
胡卢教化族神农身分功德助，加苦修，较常迅万倍三花功果，底修尚浅，未法相虚影。知急求，否则极容易走火入魔，将神浸入两件灵宝，领悟咫尺杖断玉钩法则。次领悟收获，咫尺杖禁制破至九重，断玉钩更十五重，似乎胡卢五水领悟非常赋。感觉已经极限，胡卢便宣告关。
门外仓颉早已等候，急切：“恭喜老师关！”胡卢接：“帮助轩辕处理政务，反等，必找师商议吧。”仓颉思笑笑，：“老师，几弟象形法造千余字，远远够，且很候根本形象，弟办法，找老师相助。”
胡卢拍拍额头，颇感奈：“平挺机灵娃，怎件却死脑筋？难非象形法，其它办法？比、形声类？”仓颉陪笑：“弟谨遵老师命，科严谨态度待问题嘛！，老师、形声法，具体却何？请老师指！”
“知‘言传’？”见仓颉头，胡卢继续：“果造字让，虽经言传身教，方却猜字代表思，方法造字方法‘’。比‘’表示太阳星，‘月’表示太阴星，两字合，‘明’代表光、视物，别很容易理解？”
“果妙法！形声法何？”
“谓形声，顾名思义，造字由两部分组，部代表字思，称形部，部代表字读音，称声部。方法必须建立两基础，否则空楼阁，随被摧毁、遗忘。比字表示山水流，水流物被称‘奚’，，物读音表示水流，分两者区别，‘奚’字或其它方加表示水符号，终‘溪’代表山较水流。”
仓颉若思，忽叫：“老师，明白！”寻根树枝，将土抹平，乱写乱画。始算正常，随间推移，似乎入某魔障，神癫狂，舞足蹈。苦思已，写画，喃喃语，涂改；片刻间便将各类稀奇古怪符号画。
胡卢始愿打扰，旁观，却被仓颉狂态给吓，脑门显少冷汗。尽管此，却知状态非常难，虽类型，佛谓朝顿悟非常相象，应该已经果候，胡卢忍住，免打扰仓颉。
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三夜，仓颉忽将树枝抛，泪流满，哈哈笑。造字益类文明传播，益类展进步，谓功德量；文字，类进步将断，即使因某原因，类社停滞，甚至暂性退。体类进步改变，正因文字，必将泄尽秘，假洪荒怕再秘密言，别物类干扰，必将永远失主角机，造字状逆举。
既逆举，将强灭绝劫；似乎瞬，空已阴云密布，雷鸣电闪，团团劫火聚集，形条条紫色电蛇，虚空穿梭已。
胡卢虽理解仓颉，此顾许，跑近抓住仓颉衣领，驾云便走，直远离类聚居方，才停。仓颉仍处癫狂，笑已经变惨笑，果理，恐怕降神雷，便笑死，毕竟仓颉造字程三夜停歇，耗费太血与精力，“仓颉造字，泄尽秘”岂常！
“劫将至，徒醒？”胡卢奈，洪钟吕、棒喝术将仓颉叫醒。仓颉回神，两眼迷茫色，问：“什劫？”胡卢答：“造字既聚功德逆举，定承受罚。”仓颉露古怪神色，忽咆头哭：“苍啊，造字功族，却罚，何其公？”
仓颉让胡卢非常气，狠狠扇两掌，怒：“肖徒，健，君强息，凭，至公酬勤，思渡劫，反怨忧，何理，何？气死师吗？！”仓颉胡卢两眼，抬头望望劫云，露凄绝望色，：“老师，弟状态，却怎渡此劫？便全盛，弟修，经强灭绝神雷。凭？！至公？！已至此！复何言！！”
“渡渡回，渡另回，存希望，存败信念，劫便毁掉身体，难毁掉精神？何况努力、抗争，便失败，何惧？岂闻定胜语，便今身死，须给世竖立榜！”
“老师，明白。”仓颉定决，精神马许，给胡卢恭恭敬敬磕三头，：“弟辈拜老师师，正确选择，幸运选择，望，拜老师门。”
罢，怀取两物，却杆矩尺、枚秤砣、支刻刀，尺丈量，称砣称重，刻刀记录，均仓颉常物。三件物品均被淬炼，亦威，算法宝异类。：“老师，请退远，免受波及，弟叫失望。”
胡卢答话，头，依言退，却：“即认师，岂袖旁观？”
仓颉胡卢少乱七八糟东西，劫雷理解更接近世，见将刻刀倒插，将矩尺变长，弄像根铁丝似，头系称砣，头拴刻刀末端。竟避雷针原理，将雷导入。
果，雷劫降，仓颉将称砣祭，迎向雷。方法真管很，雷及，便被仓颉功导入。三件法宝均神识；身体避，神识却硬抗。幸，管什劫，太强。
仓颉，却明显投机取巧，公，何避？！二劫雷迟迟肯降，似乎劫遇况，知该何。僵持半晌，劫云终静，形巨旋窝，集攒足够量，雷劫才忽将。
仓颉故计重施，双将称砣祭，料二雷劫含量十分巨，比知强少倍，三件法宝几乎瞬间被毁，仓颉登由神识牵引受伤势。
空传阵隆隆声，似乎嘲笑仓颉似，几乎停顿，很随便将三雷劫。谓“鼓气，再衰，三竭”，仓颉法宝被毁，神识受创，急切间身硬接。尽管劫雷已经三竭步，仓颉肉身强度，保命死已经颇易。摇摇晃晃站身，知再余力抵挡劫，脸决色，眼片坚定，：“老师曾，男，便死，须站。”