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049回 再落宝燃灯被戏 双塑身应龙忽至

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精卫容易随胡卢趟,却此返回,正与胡卢计较,:“师爷爷,次精卫便神农鼎化形脱,次非回五夷山?”胡卢接:“却怕被歹觑,师爷爷周全。”正话间,燃灯,胡卢见狠狈,走甚急,拦住问:“燃灯?”

燃灯戒备,接:“正却待何?”胡卢玩味笑,:“何,随便问问。”燃灯欲久留,:“?”胡卢见紧张,戏弄番,:“友走留便,儿?莫?”燃灯问:“友即贫走留便,何拦住路?”

胡卢惊讶状,:“贫何曾拦友,碰巧遇。”燃灯移向左边,胡卢亦移向左边,右边,胡卢亦换右边。燃灯强忍怒气,正待问;胡卢却已反问:“贫欲给友让路,歹,专门与贫,很?”

燃灯怒,却顾忌胡卢法宝邪门,:“消遣贫?”胡卢辜,愕:“,消遣干什解释,解释掩饰,掩饰蛤蟆商量!”燃灯近,连番顺,听此言,忍住脸色变几变,奈何形势比强,终强压怒气沉声问:“既友即消遣贫友往左,贫往右,?”

胡卢随口应,果真抢先步让向左边,却基准,正拦住燃灯路。等燃灯话,便已佯怒:“敢消遣友,倒消遣贫往左,友怎左边?”静修,祖龙指,清楚定位,加燃灯次,惧怕燃灯,此次却戏耍!

燃灯默语,目光闪烁,却精卫身,寻思:“若姑娘拿,使葫芦投鼠忌器,才脱身;却须先话拿住葫芦使防备。”:“却错,友仍旧往左,贫往右?”罢,燃灯佯,果见胡卢,突身位,双住紫金孟钵,便欲将精卫收

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惜错估精卫法力,法力论,怕精卫比胡卢让!燃灯虽法宝助,,胡卢已经叫:“燃灯友,贫让路,却暗施辣,果真知死活。”话间,祭玄元控水旗将精卫护住,将流星飞砖、咫尺杖,望燃灯打

燃灯正全力催紫金孟钵,脱身久留,素性将法宝舍,使遁光全力逃窜。胡卢却顾忌精卫,先落宝金全将紫金孟钵落,再,却已迟戏弄燃灯番,虽燃灯精卫怒火,方逃走,件法宝,追。

胡卢高兴,忽法宝乍眼熟呢?寻思:“《新白娘传奇》法海收白蛇?”根据凭外形,胡卢便已认定紫金孟钵西方教宝。虽知此宝何落燃灯胡卢准备祭炼或者交给门使;暗:“回见准提圣,定分,此宝与西方教缘,物归原主。”

精卫回五夷山,与仓颉、柏鉴等相见,其间并静室,帮精卫重塑肉身。胡卢仔细叮嘱精卫须项,感觉再遗漏,将神农鼎取,精卫投身其始重塑肉身。非必,别帮忙,毕竟胡卢弄肉身,未必完全适合精卫,何况精卫目法力修帮忙,因此胡卢旁护持,免外。

此,却需胡卢全丝神念防万神却沉入断玉钩玄元控水旗,领悟比两件异宝法则。断玉钩原禁制二十重,法则亦二十重,经祖巫共工巫族密法,解封印,件异宝立刻显目,禁制法则变三十六重,堪堪够至宝边儿。至咫尺仗,仍比断玉钩高三重,三九重至宝,加此宝含法则特殊性,言,未必比其它几柄五色五方旗差许

,胡卢破解断玉钩禁制,祖龙控水共工指,品质更高类先至宝玄元控水旗含法则帮助,再加共工使此宝,虽巫族修元神,法祭炼此宝,共工破除其禁制,实际禁制早解封程并困难。胡卢敢完全领悟断玉钩法则,完全解封却问题;便反复比求证,胡卢水性法则理解,绝突飞猛进,直飞跃。

未几,赤尻马猴忽报:“老师,外巫,称应龙,料二师兄,告予老师。”胡卢见精卫况已经稳定,初步将外形塑造完,剩则须慢慢调整,基本危险;便与应龙相见,应龙:“老师,祖龙已将老师身份告知整水族,并明水族气运须由老师镇压,便水族兴衰老师间。传讯弟,水族孤傲辈,须由老师亲打消侥幸。”

胡卢忽身份提升,庭,便连水族须给几分;头应:“师已将祖巫共工服,今水势应该消退吧?”

应龙接:“水势确实减弱风浪依旧。另外弟已经找老师禹,此治水果经验,弟依老师言,提醒句‘堵疏’,禹便恍悟似定计。唯问题其父鲧因治水罪被斩,耿耿怀,尚须服使其结,方。”

胡卢暗:“怎风浪依旧未平,贫明明亲见共工兄撤禁制,收回法力,难晃贫吗?”通,:“此次见共工,却收获,赐三滴祖巫精血,惜其两滴均处,滴,帮助魃重塑肉身,其它魃脱灵体,再处理迟。”

应龙喜,急忙谢方奔走,虽收集材料,终找合适,均限制增长,怀疑,世间否存材料:“老师……”胡卢理解,却问题:“仍叫魃入神农鼎吧,此神鼎护持,终更加妥,目精卫身,待,便使间准备。”

水患肆虐间,何等!洪荒世界亿万受灾列,将水患平息,万计。或者胡卢本将精卫塑体,置亿万,终亿万直接关系,单纯治水久,做选择,却造即定实,

月余,精卫魃均功重塑肉身;由神鼎相助,胡卢应龙旁护持,进展非常顺利。胡卢间将断玉钩法则几乎完全理解,仅剩细节末梢尚须再加研究体悟,方纯熟。诸,胡卢将几位弟:“水患族肆虐坐视理。”

“柏鉴、知根基深厚、水性精熟辈,随山,助族治水,切记,宁缺勿滥,尤万物皆明,却,广积善功!”二准备提。

“仓颉、明理,留山护,记约束群妖,使其”二亦应;胡卢怕赤尻马猴见六耳猕猴法,温言:“明理,喜亦擅争斗,此凶险处,才叫相合。”赤尻马猴连敢,称法。

切妥,众准备;胡卢:“师尚须再黄河趟,找共工问清楚,应龙巫,魃、精卫与柏鉴,此少,护持二,柏鉴主、辅,主次,知、精卫须约束其它,明白?”

魃感胡卢恩德,应龙层关系,虽明拜胡卢门师礼,:“老师放,弟与柏鉴共,深知柏鉴远胜弟。”柏鉴亦:“弟引军,便百万军弟曾管,何况区区百,老师管放便。”

胡卢原打算叫精卫随精卫死活依,方肯求;胡卢才寻思应龙魃照外。何况场功德,叫精卫跟混“经验”,倒选择;便精卫讲条件,任性,精卫,亦。至六耳猕猴早被胡卢“教育”,加本身确实懂容易逮住愿叫胡卢失望,连连保证提。

燃灯怜相,:“诸位友,贫法宝尽失,支援收藏、推荐吧。”

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