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五十四章 培训(

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(2更)

走进议室,秋号:“接培训何做金牌营业员二步,整理货架。00ks.主包括讨论。整洁完重、及补货、归类、齐全原则”

员记,秋号接:“讨论,、帅哥、勇士!请举。”

逐渐习惯培训方式,因此,摩拳擦掌,准备显身,秋号刚完,掌举员举,令其员懊丧已。

:“整洁完管辖区域内货架商品,整齐清洁,并且破损……”

“很,坐。”

“整洁完管辖区域内货架商品,整齐清洁,并且破损……”

“哇随,全进入状态,非常讨论重。”秋号鼓励

“货架摆放轻商品,摆放重商品。”

“准确半,。”

“货架摆放轻商品,摆放重商品。摆放容易破损商品,容易破损或摔碎商品放。”

点,接补充,。”

“货架摆放轻商品,摆放重商品。摆放容易破损商品,容易破损或摔碎商品放……。”

“晕,。”

“货架摆放轻商品,摆放重商品。摆放容易破损商品,容易破损或摔碎商品放。另外,颜色比较轻,颜色比较较重远观近感觉比较舒服,否则,仅杂乱,甚至头重脚轻舒服感觉。”

“哎呀,啊!太聪明讨论,及补货。”秋号挥加赞赏

员疯狂,几乎全站。几佬、董兵、市代表目瞪口呆切,平候拖拖拉拉、松松散散员工,点朝气今忽满身散气息,散气息……

“货架货少补充。”

“太简单,坐。”

“补货将标价格商品,依照商品各既定陈列位置,定将商品补充货架,及补货使货架缺货或者脱销。”

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“非常补充吗?”

“定补货货架商品进补充,补货货架商品马卖完补货。及补货补货。”

“很培训补充吗?”

……

话,秋号接:“详细补货流程项吧。”

“补货流程,记销售高峰间,候,及晚打烊候,,检查商品缺货况,便及补货。

另外,系统库存数据进确认或者跑仓库仓库已经缺货,必须立即汇报主管,求厂快送货,完全必须将暂缺货标签放置货架,补货品项依照重等级依次补货架,:促销品项、主力品项、般品项,保质期限商品,尤其食品,遵循先进原则。

补货检查商品质量、外包装及条形码否完,价格标签否正确。按区域依货架顺序进。店员改变陈列位置方法补货。货架补齐清理通垃圾存货,垃圾送指定点,存货送回库存区。”

停顿,秋号:“服务业,必须,补货。”

秋号:“(1)严禁售变质、受损、破包、受污染、期、条码错误商品;(2)补货完毕需检查价格否与商品相应,搞错,闹笑话;(3)补货轻拿轻放。”

,秋号拿水杯,边喝水,边走台,笔记,秋号路候,……

秋号:“再讨论归类、齐全原则吧。”

归类指先按照商品性质归类,按照包装、重量归类摆放,齐全原则…………”

“回答很,请坐补充!”

齐全原则货全满,缺几货!”

“啊!”秋号惊叫声。

“停!停!刚才聪明,怎坚持久,翘尾巴?仔细!”

:“商品满吧?……领导,满满,摆整整齐齐。”

秋号:“咯,脑袋瓜挺快,商品,旺销商品,特、两,让顾客觉,懂吗?”

秋号感叹:“理论实际相结合,平琢磨,书本方并很严谨,千万死读书!灵活运实际准则!”

秋号表,笑呵呵:“堂课正结束培训,喜再超市场表演!演员!表演内容午培训知识。”

已近午,午该,立即:“昊老师,再讲讲吧!”

“昊老师,再讲几分钟吧!”

秋号表,:“吧,谈谈培训实质。”

“培训循序渐进程,参加培训基本数,即培训内容,将培训内容像化或联系实际工等等,将产30%培训”效果;培训将产10%“讲师培训”效果;培训结束,回岗位,将信息、知识、技相结合,将它转化真正本领,将产60%“训练果实”效果。

妨将六工程!

啊,每次培训,必须注重工实践,否则走马观花!培训!劳命伤财!!”

惊,竟罕见怪异齐声问:“培训,怎才产10%效果?…………”

秋号微笑挥挥眼激员,:“许东西需实际感悟,需经历感悟,相信,明白!”

佬赶紧跑,拉秋号:“昊懂啊,部分员工,平松松垮垮精打采点积极性讲讲工态度问题,嘿嘿,培训方式很特别,精神!态再调整,工半功倍。”

秋号叹口气,向窗外:“精彩,读者觉枯燥啊,培训两、三章,再培训鸡蛋砸!”余悸窗外……

佬目瞪口呆,异口:“读者,什读者?厉害,影响决定?”

秋号惨呼声,:“啊,拿尚皇宝剑,顺眼,剑……”

阵趔趄,头寒气直冒,四处伸头窥视……

,平静修炼世波。

者其书:寻娇传奇
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