演武堂编教材,袁世凯带孩操练段间方才放离。演武堂陈旧训练方法、期护堂留堪重,让袁世凯整才培训系统做很深刻反思。项城逗留段间,将资源做很整理与规划,编完整计划。
安顿切,袁世凯便匆匆赶海,迎接激老师马格:“世凯,南京别已经三,吗?”
“老师,很,您呢?”
“哈哈,很,很。很念啊!惜马丽回,见肯定很”
袁世凯听马丽名字,脸显,立刻话题岔:“老师,职位干吗?”
马格:“,朝廷免官,却给职位。世凯,很感谢,因很喜欢活。”
袁世凯笑笑:“老师,您太客气。句话:师,终父。您,满足。听李请老师山?”
马格答:“消息够灵通,李确实派与联系,朝廷正式旨。”
“朝廷老师继续官,老师愿山吗?”
马格:“今马嘉案让皇帝陛头痛已,令李办与英次谈判,白派钦差跟英歉,李压力很。因比较熟悉英况,李。知育恩,帮忙。”
袁世凯:“老师今回吗?”
马格喃喃:“回。官倦,次李让帮忙,重新山。等次英回向李请辞,将专打理务。”
听马格话,袁世凯非常高兴:“老师,谢,老师帮忙,顺利。怎?经理先请参观工厂吗?”
马格拍袁世凯肩膀:“哈哈……,老板,边请!”
马格带领,袁世凯先参观海船务公司改装厂房,正工新船坞。,终五十留归护堂期。
袁世凯拉正忙碌,英文问:“叫什?”
护堂身孩见名誉“校长”,孩袁世凯激答:“少爷!您、您?叫程春。”
袁世凯连忙:“几英文吗?英文回答!外什?”
程春赶紧英文:“!叫程春,英吉利习锅炉制造。”
“锅炉懂吗?设计台新锅炉吗?”
“少爷,锅炉维修维护倒熟悉,造台怕,相应设备,二,锅炉技术环节完全弄懂……”
“校吗?何皮毛?”
程春:“少爷,先语言通,法真正领洋先课程。等听懂洋文候,才老师教皮毛。”
听程春话,袁世凯眉头紧锁,接跟许归进交流,惜结果让很失望——水平基本停留熟练维修工水平。忙碌身影,袁世凯问:“老师,觉水平怎?”
马格:“世凯,孩错。由批基本主选修机械制造,因此非常。,机器全部由操。”
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袁世凯皱眉:“老师,什熟练工水平?够技术创新力啊!”
“世凯,求太高?今,孩唯批够直接领外技术求工,且熟练操任何台外先进机床与设备。”
“产,或者设计机床其机械设备吗?”
“……”
等马格回神,袁世凯怀掏份英文撰写计划书。马格打厚厚摞纸张,越越惊:“世凯,、计划太疯狂……”
袁世凯份计划,才选拔环节始进严格周密规定,且新添很留项目。按照袁世凯规划,济南、南京、项城、陈州四护少堂由文增瑞负责,四处堂任务依进才选拔,孩进入堂施双语,甚至三语教育,将派遣欧洲,其语言教育规定法语必修课。代球,英语并全球通语言,法语才。特别欧洲,除英外几乎英语,法语倒者众,甚至连英语母语英,其流社轻易英语!欧洲观念,培养进入流社士方,流社通语言,法语护堂每即将赴欧洲习必须掌握门外语。
其次,每够外真正技术,海船务公司将英、、法、德等几设分公司,公司业务主船舶修理厂主,并辅其项目。聘请顶级技术才公司服务,二让员够跟技术才实习,若合格,则求再回校习,直够真正达求。公司适与外府进合,主进赞助,留分公司雇员名义,进入外进真正深造。
其三,等回,袁世凯亲进次甄选。悟性,创将进入袁世凯即将立实验室,实验室袁世凯将聘请外专进主持。至批,实验室建立全部再实验室进继续深造。
其四,护演武堂由武恺父负责,今仅展文化课教育,且增加外语、思政治教育等科目。孩十四候,将被派往军校进军训练与培养。
,重点,袁世凯重新编写本思教育教材《慰亭思教育纲》——本教材将收养孤儿必修课,培养孤儿忠诚度重环节。