演武堂编教材，袁世凯带孩操练段间方才放离。演武堂陈旧训练方法、期护堂留堪重，让袁世凯整才培训系统做很深刻反思。项城逗留段间，将资源做很整理与规划，编完整计划。
安顿切，袁世凯便匆匆赶海，迎接激老师马格：“世凯，南京别已经三，吗？”
“老师，很，您呢？”
“哈哈，很，很。很念啊！惜马丽回，见肯定很”
袁世凯听马丽名字，脸显，立刻话题岔：“老师，职位干吗？”
马格：“，朝廷免官，却给职位。世凯，很感谢，因很喜欢活。”
袁世凯笑笑：“老师，您太客气。句话：师，终父。您，满足。听李请老师山？”
马格答：“消息够灵通，李确实派与联系，朝廷正式旨。”
“朝廷老师继续官，老师愿山吗？”
马格：“今马嘉案让皇帝陛头痛已，令李办与英次谈判，白派钦差跟英歉，李压力很。因比较熟悉英况，李。知育恩，帮忙。”
袁世凯：“老师今回吗？”
马格喃喃：“回。官倦，次李让帮忙，重新山。等次英回向李请辞，将专打理务。”
听马格话，袁世凯非常高兴：“老师，谢，老师帮忙，顺利。怎？经理先请参观工厂吗？”
马格拍袁世凯肩膀：“哈哈……，老板，边请！”
马格带领，袁世凯先参观海船务公司改装厂房，正工新船坞。，终五十留归护堂期。
袁世凯拉正忙碌，英文问：“叫什？”
护堂身孩见名誉“校长”，孩袁世凯激答：“少爷！您、您？叫程春。”
袁世凯连忙：“几英文吗？英文回答！外什？”
程春赶紧英文：“！叫程春，英吉利习锅炉制造。”
“锅炉懂吗？设计台新锅炉吗？”
“少爷，锅炉维修维护倒熟悉，造台怕，相应设备，二，锅炉技术环节完全弄懂……”
“校吗？何皮毛？”
程春：“少爷，先语言通，法真正领洋先课程。等听懂洋文候，才老师教皮毛。”
听程春话，袁世凯眉头紧锁，接跟许归进交流，惜结果让很失望——水平基本停留熟练维修工水平。忙碌身影，袁世凯问：“老师，觉水平怎？”
马格：“世凯，孩错。由批基本主选修机械制造，因此非常。，机器全部由操。”
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袁世凯皱眉：“老师，什熟练工水平？够技术创新力啊！”
“世凯，求太高？今，孩唯批够直接领外技术求工，且熟练操任何台外先进机床与设备。”
“产，或者设计机床其机械设备吗？”
“……”
等马格回神，袁世凯怀掏份英文撰写计划书。马格打厚厚摞纸张，越越惊：“世凯，、计划太疯狂……”
袁世凯份计划，才选拔环节始进严格周密规定，且新添很留项目。按照袁世凯规划，济南、南京、项城、陈州四护少堂由文增瑞负责，四处堂任务依进才选拔，孩进入堂施双语，甚至三语教育，将派遣欧洲，其语言教育规定法语必修课。代球，英语并全球通语言，法语才。特别欧洲，除英外几乎英语，法语倒者众，甚至连英语母语英，其流社轻易英语！欧洲观念，培养进入流社士方，流社通语言，法语护堂每即将赴欧洲习必须掌握门外语。
其次，每够外真正技术，海船务公司将英、、法、德等几设分公司，公司业务主船舶修理厂主，并辅其项目。聘请顶级技术才公司服务，二让员够跟技术才实习，若合格，则求再回校习，直够真正达求。公司适与外府进合，主进赞助，留分公司雇员名义，进入外进真正深造。
其三，等回，袁世凯亲进次甄选。悟性，创将进入袁世凯即将立实验室，实验室袁世凯将聘请外专进主持。至批，实验室建立全部再实验室进继续深造。
其四，护演武堂由武恺父负责，今仅展文化课教育，且增加外语、思政治教育等科目。孩十四候，将被派往军校进军训练与培养。
，重点，袁世凯重新编写本思教育教材《慰亭思教育纲》——本教材将收养孤儿必修课，培养孤儿忠诚度重环节。