光绪六秋，尽快促北洋水师军，李鸿章几乎将幕府才调任军系统。巨员调整，让李府幕僚走门路，希望够外调任职，或者府内升迁。惶惶候，袁世凯却依选择低调待，低调与直立形象被李经方番“”给彻底打乱。
，袁世凯正翻译份德语文件，李经方进屋：“慰亭，兄给带消息！”
袁世凯放工问：“什让伯兄此？”
“哈哈，老师已经远赴欧洲，监督镇远、定远两艘战舰建造，临走候与联名推荐接任职务！”
毕德路李经方做目很简单，既袁世凯迟迟表明态度，逼袁世凯选择。推荐，傻知袁世凯台谁，且袁世凯够职务，承吗？袁世凯除投靠毕德路派，处！何况毕德路远赴欧洲，李府内留“主持局”，袁世凯疑选。袁世凯恍惚答：“？感，怕……”
“诶～怕什？才担此职务擒？”
袁世凯叹：“咳～怕幕友服啊？”
袁世凯话让李经方立刻明白担，：“慰亭勿虑，既父已经答应，更改。且段间父赞赏嘉，干吧！”
虽李经方，袁世凯虑吗？奈答：“先谢谢伯兄！”
果袁世凯料，按照李经方希望方向展。袁世凯将翻译资料送李鸿章书房门口，正巧碰张佩纶带秦明离，连忙礼：“给张请安！”
张佩纶眼此刻明显几分戒备，淡淡回：“慰亭，千马再，需伯乐。才，合适‘职务’必定放异彩，惜啊……”
袁世凯知话思，连忙答：“谢侍讲教诲，官定紧记。”
惜张佩纶已经知否记番“”，袁世凯话音未落，带秦明匆匆离。张佩纶态度，袁世凯摇摇头走进书房。
礼，袁世凯双将文件呈：“给堂请安，午文件，官已经译。”
李鸿章接文件：“恩，正。毕德路已经远赴欧洲公干，临走曾经推荐填补空缺，听听法！
李鸿章话让袁世凯方才离张、秦二，职务已经被张佩纶！袁世凯连忙施礼：“毕职务关系重，官接任恐怕分身乏术，且官堂身边尚短，恐难此任。职务翻译科秦明定胜任！”
听袁世凯话，李鸿章明显感失望，放弃提拔给袁世凯机。老头微转念：“恩，，今负责书房文件翻译，确够忙。吧，毕德路身兼两职，将其分二，选哪？”
毕德路职务李鸿章贴身英文秘书兼庭教师，既分二，脚趾头哪更。关键，果选，定罪张佩纶！袁世凯几乎毫犹豫答：“堂常常见外宾，外交，官通礼仪恐难此任，让卑职府内堂教英文吧！”
毕德路暂离，职务短期内找担任，李鸿章内务英文秘书差，仅李鸿章处理文案，且常常随李鸿章。因此张佩纶才此重职务，力求让秦明接任。至毕德路另外职务——李英文堂教师，谁？袁世凯外语、造船造诣，李鸿章本将派欧洲，料毕德路李经方推荐，让张佩纶袁世凯已经倒向毕德路派。打压毕德路，李鸿章提拔袁世凯，张佩纶便捷足先登。白身入府理由，李鸿章贬低番袁世凯。李鸿章临两难选择：张佩纶定招揽，满足求，袁世凯才提拔实惜。左右难李鸿章才计策——分权。见袁世凯选择者，老头：“恩，，外，且听伯见识广博，段间堂兼任英语讲师，顺便讲授利坚见闻。”
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“谢堂！”
虽袁世凯选择李堂教书，见差，毕竟李几公姐习。封建社老师尊敬点点，强调“师终父”，够跟相处，将潜力穷政治资源啊！
接任二，袁世凯便按照课间李堂。虽李鸿章私堂，除李鸿章孩外，少亲戚、亲信公、姐。袁世凯十端坐整齐孩，头——竟孩头。走讲坛，袁世凯打连夜准备讲义，始教孩常单词及语法。虽老师，孩习简单英语，袁世凯够勉强应付。即便此，节课袁世凯感比漫长，怕什什错误，容易熬课间袁世凯才松口气。
正袁世凯准备宣布课候，坐排“旁听”李经突问：“先，何今讲外趣闻？毕先每给讲。”
按理，李经堂内，由李经方受西方文化熏陶，曾经向父亲强烈建议让李经参加西。虽李鸿章表，默许李经，何况李鸿章常常，使李经竟敢公堂旁听。袁世凯听李经提问，问：“毕每次讲外趣闻？”
“啊！才，怎讲啊……”
李经话让孩见，纷纷：“，毕先给讲，什讲啊？难知啊？”
纷纷吵闹，袁世凯彻底投降：“、，给讲，知喜欢听什？”
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