先引热议电文：
“......主接收未幼童，基功历史经验：思维方式理念尚未固化孩，完全培养希望。
做法避免涉及德层，目标让幼童脱离野蛮愚昧原始部落，改变其活观念活方式，终，历史经验告诉，，旧世界历史功先例。
因此，强烈建议，定充分借鉴做法，此，主张接收十二名部落幼童。
希望良端，相信假，方法将根本改变澳洲土著存状态活方式，让土著融入社，合格公民，被隔离文明世界外，境况悲惨边缘群体，甚至稳定因素。
预感，很今统御澳洲土著口重段，并且，应今项长期战略。
顺带明，此次带离幼童，使任何强制性段，孩食物几乎提抗力，若非阻拦，船孩至少倍......”
肖飞电报稿念，场先阵沉默，儿，场才表议论：
“方法似曾相识啊！”
“嗯，旧世界改造土著概路数呢......”
“觉错，至少让孩长吃肉喝血食族，凭点，别强制带离，算强制带离未尚！”
“！凭原始部落平均十五岁均寿命，让孩活点，怎做值！”
“虽话很冠冕堂皇，知其实未劳力，让拥护者思，喜欢做法......”
场少顾船长做法正肯定评价。
“问题，族改造……”
“啊，各段孩带离父母身边，像违德......”
“违违吧，难眼睁睁孩长愚昧凶狠食族吗？”
“问题，真让孩吗？”
“难，很难摆脱血缘关系羁绊，物性......”
显，少顾船长做法持怀疑态度，，倒德层反做法，担做法功效彰。
“啊，相信物性性，孩适应活方式，与亲相理念，或者重新回归丛林！”
“呀，查资料，代澳洲南洋带土著部落盛男孩实丁礼，场极血腥残酷……”
“，听蚌壳直接割孩身体，疼！”
“孩回丛林。”
“嗯，跟数城待久打工二代，回老……”
“感，句俗话叫三走，亲亲，咱孩与丛林社隔绝，恐怕亲父母站孩，孩认......”
“，何况丛林社知其母，知其父。”
“啊，群婚制......”
“男言，群婚制挺爽。”
显，场话题避免歪另外边。
“连清！爽吗？”
此话音未落，顿引阵哄笑，很快戛止，因很识眼场士，因每伙议论始偏向描述方向，座士略带铁青脸色，或者士抗议并让话题变“纯洁”。
，才识场并士，且孩场，伙言肆忌惮。
“爽毛线！男，辛苦打猎果养别孩，且喜欢给戴绿帽，爽才怪！”
“明，跟丛林部落两世界......”
“观念，待方式，私制条件观念......”
“，，爱吧？哈哈......”
“爱什？十七世纪土著部落找爱！”
“，爱，，男结合佐料......”
“错，跟吃馒头沾点豆腐乳，属让食物口味佐料已......”
孙老制止话题散，轻拍拍桌，提醒，伙顾船长做法并什特别见，，应该讨论何接收孩啊？
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终试探性伙直思口话：
“，孙老，电报问问顾船长啊，什带回性呢？其实部落性......听错......”
吧，少提议赞，换语言变：
“带回干什？”
“干什？估计干活，床......”
“喂！各位，，听刚才吗？群婚制！习惯群婚制！习惯夫妻庭！”
“靠！话，妹换男跟换衣裳......”
“算吧，带回祸害，每给戴绿帽啊，谁受......”
“啦，教育嘛！”
显少甘，顾船长“空回”。
“呀，男算，什顺便带回！”
华立言，伙：
“啊，电脑资料室查资料吗？丑际土著？”
“特母猪双眼皮，！”
场马愤反驳。
“吧，服哥哥！求别！”
华立赶紧歉，显话该华立嘴，因老婆，谓饱汉知饿汉饥，华立嫌丑，形炫耀老婆，，单身汉已经越越敏感。
“各位，，估计，让团结，算吧......”
此群老伙终加入讨论，口，伙才稍微消停点，，吐槽吐槽。
“顾船长策略固，点超吧？眼劳力，群照顾孩，像机吧？”
“什机机，撞档，办啦！”
“反正见，今士脱身，让群老爷奶爸，显实嘛！”
“啊......”
“倒问题......”（未完待续）