精力药剂效果非常猛，林渊键盘指仿佛残影，速度老鹰直呼内。
劈啪啦。
青轴键盘敲击声脆亮比。
本旁边睡觉南极被吵醒，支棱身体打房门，摇头晃脑离林渊卧室。
太吵闹。
儿法待。
此网络，已经完三部网友焦急等待。
“久？”
“楚狂品什候？”
“嘴喊打十，点存稿吧？”
“按理肯定存稿才敢叫嚣，十部临写吧？”
“论码字速度灵感迸需间。”
“今先散吧。”
“估计今。”
“算存稿，水平强，估计存稿再修改润色甚至推翻重写。”
“吧。”
“散散。”
网友嘴散，直盯楚狂博客账号，怕错什新态。
三位科幻名品已经完。
归根结底，奇楚狂写什，其非餐甜点罢。
与此。
科幻圈随保持楚狂关注。
。
。
两。
三。
三。
此刚晚九点钟。
网友差失耐。
写书速度飞快老贼次似乎格外谨慎。
科幻楚狂今，倒觉妥，写书终究需点间。
楚狂拖久，儿什妥方。
认楚狂今拿新候，突！
“新《乡村教师》！”
“新《朝闻》！”
“新《带眼睛》！”
唰唰唰！
楚狂连三条态！
条态艾特秦洲科幻詹云。
二条态艾特楚洲科幻铃木。
三条态艾特燕洲科幻张傲。
三条态，则分别应三部新品入口。
……
态被注，网友兴奋！
“老贼久，太科，果带新走！”
“直接三部？”
“存稿写？”
“老贼，谁知少存稿，少写，或者二者，反正知码字强者，快速度拿品完儿！”
“！”
“别倒。”
“老贼既，觉握，并妨碍给其三位加油（滑稽）”
“冲！”
丝毫犹豫。
各洲网友纷纷点楚狂几篇博客科幻新书。
……
科幻圈。
“三部文斗品口气全？”
“！”
“伙速度真让吃惊。”
“光速度快什，文斗比质量！”
“分吧。”
“先什《乡村教师》。”
“软科幻吧。”
“《朝闻》。”
“选《带眼睛》。”
“听名字跟科幻搭，应该走《伤者》路线软科幻吧。”
……
秦洲。
某咖啡厅。
詹云正悠闲喝咖啡，突楚狂艾特，顿精神阵紧张！
？
快？
因紧张，詹云忍住吸溜喝口咖啡，顿被烫怪叫。
慌什！
詹云恨给拳，文斗才刚刚始，竟怕？
深深吸口气。
詹云放咖啡。
理另外两部品，表恢复严肃冷静，终点部《乡村教师》。
【知，课提讲。
阵剧痛肝部袭，几乎使晕厥。
几乎床力，艰难移近床边窗口。
月光映窗纸，银亮亮，使窗户象通向另世界门，世界切定银亮亮，象银冻雪做盒景……】
詹云咬咬嘴唇。
章内容并复杂。
篇讲述位农村走男，因感恩老师付关爱，放弃待遇优渥工，义反顾离城市，加入乡村教师列。
叫李宝库。
半村民校，本已很破旧校舍取掾木，修村头老君庙。
答应，反问村民：
校舍顶，娃住哪儿？
村民推脱，孩睡教室嘛。
被气坏，教室四漏风，冬住？
僵持，拿根扁担村民拼命，结果被打断两根胁骨，抬走三十山路，送镇医院。
次检查伤势。
医李宝库患食癌。
食癌处早期未扩散，术治愈，术治愈率高癌症，算拣条命。
谁知。
李宝库食癌，产念头钱命问题，问医：
“术，长间？”
“半吧。”
医解。
术话，命啊。
却长口气，仿佛莫安慰，嘴角因疼痛微微牵。
至少送走届毕业班。
真拿两万元治病。
虽民办教师工资很低，干，孤身牵挂，按攒钱。
钱花娃身。
已记清给少代交杂费，近刘宝柱郭翠花；
更候，娃饭锅少油星星，工资买肉猪油回……
反正，全部钱术需十分。
很显。
深受爱戴老师。
恍惚。
詹云仿佛描述场景：
简陋教室堆破旧堪木桌组谓校。
白。
校书声朗朗。
晚。
光亮，便点蜡烛给孩课。
因白帮干农活导致缺课。
近。
李宝库重病被孩，娃烧香烧纸。
次干，次李宝库已力气象斥责娃迷信。
尽，娃燃科文明火苗。
明白：
笼罩偏远山村愚昧迷信相比，火苗弱，像深山冬夜教室根蜡烛。
……
很强文字表力。
科幻什关系？
詹云，识点页，忽瞪眼睛：
【距蓝星五万光远方，银河系，场延续梁（非错别字）万星际战争已经接近尾声。】
进入科幻主题！
难双线叙？
边乡村教师命刻，燃烧，给孩课；
另边则银河系展星际战争！
确实双线叙。
渺村庄。
乡村教师群苦命娃娃相依命。
浩瀚宇宙。
两立阵营超越蓝星数高科技打死活。
问题：
打死詹云两条线间产什联系，楚狂写图底什？
透。
摸清。
段宇宙战，并非笔带，楚狂写很详细，甚至带点硬科幻味。
战双方碳基与硅基命。
品展气魄与笔描写实力。
战争引爆数千颗超新星，各混乱空结构，偏偏比契合物理知识。
楚狂扎实科幻战争描写力，条宇宙线展淋漓尽致！
。
类虽属碳基物，并资格参与碳基联盟场星际战争，甚至切毫察觉。
终。
碳基联盟赢战争胜利。
……
既双线叙，描写完宇宙战争部份，故视角回乡村。
校。
李宝库往常般课，今状态格外差，脸色苍白吓。
担：
“老师歇吧，明儿讲。”
艰难苦笑：“明儿明儿课。”
，果真拖明，再讲堂课。
直觉告诉怕。
做势，娃块黑板放胸被单。
月，课讲。
软弱力接娃递半截粉笔，吃力粉笔头放黑板。
阵剧痛袭，颤抖几，粉笔哒哒黑板敲几白点儿。
。
省城回，再医院。
今差半，癌细胞已转移肝部，才带压倒切痛苦。
支枕头摸索，找止痛片，常见塑料长条包装。
癌症晚期剧疼，药已经任何，由精神暗示，吃觉。
杜冷丁倒算贵，医院让带，带回给注射。
往常塑料条取两片药。
，便剩12片全剥，吞。
因知再药。
挣扎向黑板写字，头突偏向边，娃赶紧盆接嘴边，吐口黑红血，虚弱靠枕头喘息。
娃传低低抽泣声。
放弃黑板写字努力，力挥，让娃黑板拿走。
始话，声音游丝般：
“今讲初物理。物理听，它讲物质世界理，门很深很深问……”
“老师别讲！”
苦苦哀求。
顾哀求，继续讲。
堂课，讲科源：
蓝星著名，物理基础三定律。
……
师者传授业解惑。
詹云视楚狂，满战胜方，包括此此刻。
与此。
詹云故李宝库肃敬。
位老师，乡村读书孩奉献。
詹云必须承认，楚狂段剧让酸涩，甚至忍住眼角酸涩。
老师。
写科幻真应该感谢物理老师。
位物理老师明明退休纪，却顶头苍苍白给课。
毕业才知，位老师重病，讲台走完命。
师者伟。
位乡村教师，辈奉献，科光照进愚昧乡村。
哪怕代价命。
更决绝与惨烈风险方式，似古井波云淡风轻，节节课其实已经重泰山分量！
詹云依知：
楚狂怎方式让两条线交汇？
詹云继续，带异沉重。
……
双线叙另边。
碳基联盟取星际战争胜利。
防止硅基帝将死灰复燃，利恒星进星际跳跃，再次威胁碳基联盟安危，碳基联盟必须打造隔离带！
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打造隔离带味：
必须牺牲掉隔离带恒星周围低级命。
围绕逻辑。
碳基联盟高执政官议指挥，始隔离带恒星进文明检测。
问题：
什文明，才低级文明？
碳基联盟答案，低3C标准低级文明。
刚。
蓝星碳基联盟设置隔离带。
果文明检测通，整蓝星物将毁灭掉！
。
詹云跳微微加速。
两条似毫相关线索似乎隐隐交汇契机！
……
依乡村课堂。
位乡村教师急焚，极力限间给娃讲。
定律。
二定律。
三定律。
惊奇头脑此清晰，思维此敏捷，声音似乎重新气：
“物体加速度与它受力正比，与它质量反比，加速度速度随间变化率，它与速度，速度加速度定，加速度速度定……”
回光返照。
知命蜡烛已燃根，棉芯倒，块蜡全部引燃，团比烛苗亮十倍火焰熊熊燃烧。
剧痛消失。
身体再沉重。
其实已感觉身体存，全部命似乎剩疯狂运脑，悬空脑竭尽全力，尽量尽量快存贮信息输给周围娃，话该死瓶胫，知及。
娃哭片。
苦苦哀求再讲。
焦急问娃：“听懂？”
其实眼晴已经周围娃，听声音。
“懂！老师快歇吧！“
感觉团火焰弱，“知懂，它背，慢慢懂。物体加速度，与它受力正比，与它质量反比。“
“老师，真懂，求求快歇吧！“
尽力气喊：
“背呀！！“
娃抽泣背：
“物体加速度，与它受力正比，与它质量反比。物体加速度，与它受力正比，与它质量反比……”
烛苗灭。
娃围老师已命躯体哭。
詹云知怎回，感觉什东西轰倒塌般。
……
宇宙。
碳基联盟隔离带内星球进文明程度抽调查。
轮蓝星。
外星竟选村庄位乡村教师，李宝库精神复制体。
办法。
碳基联盟隔离带摧毁恒星亿颗，其估计千万星系，星数量达五千万颗。
碳基联盟间紧迫。
每颗星进积检测实。
此碳基联盟尽量加宽检测波束，增随机点覆盖积。
除此外，祈祷隔离带存文明其星球表分布尽量均匀。
此。
李宝库群，几精神复制体腾空，碳基联盟文明测试。
。
詹云陡浑身颤抖，已经隐隐猜楚狂图！
题。
二题。
三题。
四题。
碳基联盟始进测试，测试官连问几问题，群孩沉默。
毕竟乡村。
限知识，许东西，老师李宝库便已经世。
碳基高层失耐。
太低级命体算拥智力，仍处文明初始阶段。
叹口气。
碳基高层令向蓝星射奇点炸弹。
奇点炸弹射，碳基联盟参议员却恻隐：
“再给点机吧。”
名参议员坚持，整星球命太重，偏差导致文明消亡。
五题。
六题。
七题。
冰冷问题继续。
孩沉默，谁给答案。
碳基联盟高执政官忍住提醒参议员：
“毫义。”
恰，题目响：“请叙述相互两物体间力关系。”
刻！
刻！
詹云忽整颤抖！
孩齐声回答：“物体二物体施加力，二物体物体施加力，两力相等，方向相反！”
三定律！
詹云竟感流热泪，灵震撼刻达顶点！
三定律！
群外星此次抽取问题答案，正乡村教师李宝库命，惜切代价努力让孩背三定律！
……
文。
问题继续：
“3C文明测试试题14号：请叙述相互两物体间力关系。”
孩异口声：
“物体二物体施加力，二物体物体施加力，两力相等，方向相反！”
机器声音依冰冷：
“3C文明测试试题14号通，3C文明测试试题15号：物体，请明它质量、受外力加速度间关系。”
孩齐声：
“物体加速度，与它受力正比，与它质量反比！”
外星智声音响：
“3C文明测试试题１５号通，文明测试通！确定目标恒星500921473３号星存３Ｃ级文明。”
蓝星三定律！
三完答案！
乡村教师李宝库命刻挣扎让孩背三定律。
眼六孩利刚记三定律拯救蓝星！
双线叙！
两条线终完交汇！
终爆璀璨彻底撼詹云！
詹云蓝星科幻史领略离奇思议境！
咖啡已经冷，詹云眼泪滚烫。
……
奇点炸弹转向脱离目标，蓝星谁知况逃脱灭亡危机。
“荒凉方，存3c级文明。”
“碳基联盟硅基帝文明拓展曾覆盖片区域，靠力量建立文明，真太思议。”
“长官。”
“该星球命进检测，并拥记忆传承基因。”
“什？”
“记忆获！？交流方式什？”
“极其原始声波。”
“，刚刚检测颗星球文明止3c，已经达5b级！且颗星球遭遇任何外部干预！”
“进化？”
“怎传递知识文明？”
“其实相信，经反复核实相信，特别体，两代命体间传递知识与信息媒介。”
“听像神话。”
“。”
“太古文明确实存职业，名字叫做……”
“教师。”