梦境加持安岭，梦境很太满，譬梦境干部，，绝数读书。其业余间，打牌喝酒，泡澡跳舞，几书习。
段间，曾经提“建立习型社”，因目标泛泛、措施泛泛，机关承头，机构检查，。
“冲白河读书”，安岭搞，与安岭相熟几，处找媒体关安岭报，安岭创“读书”形式，觉冲白河“孤岛”式盘展类活错，通请示安岭搞。
活，安岭百分百支持。且活任何候充满正量。
读书，虽被梦境期代给歪屈像，安岭却直坚持认：读书比读书息；读书干部比读书干部更力；读书改变阶级、提升境界主段。
梦境，安岭曾经参与项社活，活功士，缺少暴户。其指安岭鼻挑衅：“读书啥，挣钱？”
“知书黄金屋思，思，句话吧，算免费教育：书尽头钱！句话足够辈！”
几，暴户找安岭歉，安岭接受其歉，教育方句：读书丢！
逃似走。
梦境安岭，刻薄状实太少，毕竟安岭厚。，安岭实惯暴户嘴脸。
今几轻找安岭，请安岭“校正”写章程。底“冲白河读书”处怀胎状态，正式立。
两三千字读书章程，安岭几分钟遍，始逐条提修改见。
关“长”条，尽量避免选择政实职公社干部担任长、理等，给造印象，组织像官方立，官任职像做走。
“考勤”项，建议采取方式，采取“费”方式代替考勤。目费“费”形式收取，今半，每收取元，明始，每每4元；收入农村青，每每收取1元费或免费；残疾加入读书，免收费。
“此考虑收费。”团委干兼副书记姜素兰。
“协组织，果经费支撑，难持久。譬，读书新增书哪？果搞活，喝茶啊照相啊涉及花钱，果吃饭凑份钱，喝茶凑份钱吧。另外，则员果捐书方式入费，。提读书或理确定其捐书读书；，旧书价值应该打折。”
章程其方，算圈点。
其实类“读书”，果安岭记错，各曾立类似协，因直官方支持，导致读书名存实亡。
“读书”办，必须民间；，读书展，必须官方支持。至少民政局角度，像管理普通社团，“读书”纳入其管理视域；文化、宣传譬新华书店部门，应该力及提支持“读书”类组织。安岭梦境，像听营书记支持“读书”类活报。
县委视察组临走，马德平其实忘记县思考几点，譬请安岭做报告什，觉安岭讲关农业、教育、卫等方展更思。
马德平做，某义等给冲白河造错误印象，马德平此，属“雷声，雨点”，像很喜欢安书记，实际听半见，什态表，甚至连句话留。
再加视察组走，祖桂良依故，安岭几套方案既表示支持，表示反，直接将其束高阁冷处理。
至农业经济、教育、卫等业，该咋咋，切按步班，政策允许提。
安岭冲白河，继续每调研考察，本，给冲白河搞整体展方案，需进步调查。虽感觉祖桂良“冷处理”，特别。
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决定进县城找教育局长称将王平老师儿王丽解决，突公社群教师找公社，状告祖桂良儿祖兴玖强/奸教师费文莉。
，安岭正队，胡宾骑公社车找安岭，安岭脑突闪电般划记忆：严打！果外，几严打！
安岭哭笑，难，梦境重者借助“威”推进工？
费文莉很乖巧教师，师范毕业分配冲白河公社教书，且“冲白河读书”积极分。
至祖桂良儿祖兴玖，身份公社供销社员工，早结婚，其却极色。安岭其见几次，稍观察其，双眼睛常轻性身瞟。
安岭赶回公社，整老师包括回各村老师，回公社，且围公社院。
公社干部正劝解，公安特派员积极劝解，并表示县公安局马派调查。
安岭身公社，立即被老师给围，两轻教师哭叫：“安书记，给费文莉做主啊，被畜牲糟蹋啦——”（未完待续）