“呼，差点。”齐平撑双眼，遗憾滴咕句，“差点。”
距离进入院，“范筑”身份修，已经许，渐渐适应节奏。
，结束堂课晚，齐平终等门首座，并功再次进入镜“太虚幻境”。
与战，因进入，，消耗真元相应少很。
进入间，并初般长，每次启，晚，应幻境间，数。
齐平已经足够，，活节奏变比规律。
白课，扮演普通内门弟，晚，则门首座帮助，进入幻境体验。
关树梦境，齐平旁敲侧击，首座回答，却与代类似：
段位该接触。
让齐平很郁闷，既，安排场做啥……，腹诽。
反正，刀俎鱼肉，打提，齐平果断躺平，再。
消息，与代判断相符，借助太虚幻境，齐平“光”领悟，几乎夜。
虽玄奥，清，底悟什，清晰察进步，仍令比欣喜。
“按照速度，感觉马三重。”齐平。
殊知，若旁知修速度，觉惊悚。
……
“冬冬冬。”
限怅，院门被敲响。
齐平眼底沧桑与缥缈，瞬间敛，站身，伪装引气修士应模：“进。”
院门推，胖墩陈菊，及文静少夏澜站外头：
“范筑，该静堂。”
恩……幕让齐平禁怀念，辈读书候，每次课，招呼：该厕。
“。”齐平笑走：“正呢。”
嘁——才信，准卡点……两少滴咕句。
段间，“范筑”窗，觉很解。
“顶撞执”，两本担，齐平罪长老被罚，却并未。
反吕执，胸宽广，竟似全，视仁，令两颇感慨：
院辈，果雅量惊。
直观体，二堂课，吕执将弟划四“习组”，竟让齐平担任其组“组长”。
让弟新奇，惊讶，难风头真。
跃跃欲试。
“范筑……，跟。”三走古色古香镇，陈菊犹豫，口。
“。”齐平。
陈菊：“其弟，私找，请指点。”
吕执平常课讲解，，便全凭弟领悟。
每修，遇问题各，导致，很问题解答，堆积。
齐平识点，便随给组员指点，知怎传。
句话，陈菊忐忑，毕竟，已经算请，夏澜懒帮，架住门哀求。
段间，知，“范筑”掌握术法速度很快，且触类旁通，似乎早基础。
“啊……吧。”齐平，拒绝。
陈菊喜望。
……
三抵达静堂，吕执，其余少男少，已聚集堂内，彼此交谈。
齐平抵达，目光投，堂内安静。
眼神复杂，坦白讲，场很，其实齐平偏见。
方源分部仪式，齐平“厚颜耻”，法脱颖。
另外，则其平常态度喜。
试，等敬畏课堂，齐平却似浑，每每才抵达，尽风头。
分明吃罪吕执，甚至长老，惩罚便罢，风什改变，仍旧素。
偏，仗知何处，提术法知识掌握，表比太。
【话，目朗读听书app，野果阅读，www.yeguoyuedu.com 安装新版。】
“高冷”门，何让喜欢？
，直，很坚信，齐平眼表游刃余，因提早进习积累，非赋高。
理由很简单，若赋般，怎外门弟，被掘？
故，知齐平指点组内弟，既期望指点，期望，各问题，让齐平答，法再“装”。
“咳，趁吕执，什问题，拿给范筑吧。”陈菊咳嗽声，。
名男弟站，将写问题纸张递，盯齐平，：
“请范兄指教。”
齐平并未注神态，掩藏很挑衅味，或者，。
像满级账号回新村，真很难少勾斗角提兴趣。
即便彼此龄差距很，修论长幼修界，正典藏长老言，吕执“孩”，何况？
“？”齐平接纸张，扫眼，平澹问。
名男弟愣，服气：“……”
秒，却见齐平走张方桌旁，拿笔，纸写写画画，写问题答桉，递给。
：“。”
男弟怔，接纸张眼，露豁朗神，眼神复杂退。
“……问题，……”
名弟羞怯递张纸。
等描述完，见齐平已经始笔解答，递回：
“。”
名书院，被禾笙魔鬼训练月，实打实三境二重修士，引气境修问题，几乎思考，便给答桉。
……
“。”
“问题写，给听……。”
“理解错，根本问题，。”
“……描述清楚再问，。”
静堂内，阳光洒进，齐平坐方桌旁，轻描澹写，将弟积攒，苦思冥法解决难题，解答。
整房间，间，声音，及数复杂震撼目光。
“范筑？”忽，门外，穿袍吕执走进，疑惑向幕，禁扬眉：
“怎回？”
－－－－－－题外话－－－－－－
感谢：李世朴打赏支持！