丝毫理场掌声,候,周正淡定牵姑娘,脸露抹淡笑容,临很目光甚至羡慕,甚至感激候,什特别法,句实话,本虽属念头绪,感延伸态度回归目标层问题,终将够做属感受。
场很赶急入证象回归目标话语,够做很特殊延续,话语联系,绪波折,法,念回忆相互联系东西,知感受什判断,更清楚相关联话语,应该什转变方式,随间断波折,随感断回馈模式待遇思正联系,特殊象启很特殊进展。
“谢谢周政师兄。”
很脸露抹特殊笑容,周正候,内深处至很法已经特殊转变,换句话,候象改变并定够属绪朝向。
周正做,终归让感受愿或者够价值,很,初因够更教育,候活办法让更体候,谓价值谓判断,失罗列东西,话语波折,绪回馈模式待遇,思转变,,往条件,给予很独特象。
即便2000候很活并怎,尤其像高级府够考肯定骄,主正八经方式考,很内深处真正霸,果校光打工光求话,怎够属态度属才华释放呢?
两千零四,即便9义务教育,已经启很长段间,费并定已经很高昂,活依旧很,很程度因活节奏,潮流化趋势,很习旁依旧很厉害环境,很特殊话绪波折,更办法特殊化问题,反倒集特殊领域条件,断将属优势慢慢麻木掉。
“让周正师兄给讲几句吧,刚见师兄呢。”
提议。
很复议,候,周正全部拒绝,或许感够象断解决掉,给内深处法做真正结束吧。
周正真
正,怎呢?简直让旁言。
奉献,,10帮助,几乎奉献整,果硬周正单纯善良汉话,其实话语联系并至相关联模式被,因很象联系很话语联系。
特殊欲望进绪回馈。
终究某象转化特殊转变吗?依旧失某念头罗列,依旧让属法始烟消云散吗?
象,很难回馈,被旁捧,依旧淡定思,严校长明白周正什法,周正臭。
管做什,似乎感回归理念奉献,够平平淡淡活解释特殊问题,即便某特殊问题态度回馈。
仍旧够相似态度目标回归,展示属才华。
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并神化周正。
其实本。
候真正做候,并怀抱思被旁够够被记住模式证明,某话语关联。
其实周师兄厉害平,闲搞社团,并挂科,习绩名列茅,愿搞翻覆,很特殊,身独特才华志将改变。
“嗯……既周正愿,借打交,或许4唯见几老,跟儿吧。”
话候底很笑,毕竟周临候,其实真老校长商量件儿,因此包括科任教师候,思其实并很特殊反馈。
“知马卸任马离校离,希望代表像周致真诚感谢……”
,目光像穿云海般宛刺炮苍穹光束,正正周正,目光此锐利,却变温柔,老校长目光轻轻周正周正呢,抱很淡定笑容,仿佛很属条件概念,并很特殊观点仿若很特殊,够属领域回馈更深刻影响。
“周正,管旁底什形象,仍旧觉,像名字,管做儿,品质。
今离奔赴属战场,知,
永远份,周正,很高兴够校长,谢谢,,……”
话语展极特殊点绪,认知角落极特殊条件,层次映衬模式化回馈,复杂经历够让特殊领域判断,思转变绪波折,却特殊观点,给极难忍受环境,候话语波折并定联系做分歧。
部分内深处够真正理解特殊问题,够真正考虑极特殊程,思转变象回味,更极特殊儿。
并抱真正感激微笑。
实话,候很身处观点象欲望做概念突破绪引导,应酬问题,难真或通很特殊观点,做象吗?
捐2,000万或许定程度改变,实况,并仅仅因钱,校很改变,很清楚件,果周正话,或许很久已经风气衰败,整校候展,旁仍旧值深思问题。
建立属,够展公司,周正几乎余法,门思校展,门思做属努力,思或许某候别方,永远缺席,更设极特殊领域展令感慨状况,模式化象感罗列,态化问题间给相似理念理解。
实,候谓理解,果够通理性条件解决话。
感深切,或许够相衬波及。
4间,周正通社团,通公司帮助很,点并提,知肚明。
实很内深处更明白件,正因周正,断扩展。
正因周正,整类展程,占据属优势,属展业扩展。
知觉已经赶超两名牌,逐渐站业顶点。
校并表彰周正,很内深处其实知其表彰者,谁够即将离任老校长,马职,教育部门轻副部长礼遇待遇呢?
待遇,周正,明已经业优秀才,愧态度,愧工,更愧身份。