眼俩火气烧，针锋相感觉噌升腾。
场校长尴尬笑笑，让劝吧。
什必，两本针锋相性格，劝吧。
场算身份位，两真什冲突话，岂件很尴尬。
话错。
眼冷冰冰，杨校长直截话。
清王校长脸色微微变，既思考方向，始琢磨怎应番话。
实话，数据推广方计算问题，其深刻难解决，怎将数据方案问题告诉，因件直观思维模式，算告诉。
数据。
相信数据，算相信数据，遵数据业展模式，进进教育体制改革目标态度？
，位杨校长果厉害啊，三言两语够抓住次教育改革方案薄弱环节，方刚才，针古代教问题进升华抽取。
其仿古代思维肯定相应漏洞，相信方够将数据模式某东西打破，或者段思维扩展够展呢。
吧，杨校长，倒仿古代教育改革体制思维模式理论，整校花费两间，几十名教授专业士讨论教育改革方案比较？
清王校长眼冷冰冰，杨校长眼眸深处火焰已经始断燃烧。
刻已经。
代表身校代表校脸底蕴。
场件早已经演变两校间智力冲突。
至冲突底够引冲，实间整件底什判断。
，。
眼两超级校背势力，接踵至。其实场被拉拢或者根本被拉拢校领导，候念念已经明白，帮早形某联盟，争取位置。
，。
果真实义讲冲突话，确实利益性，校虽二梯队，握权力却绝。
超级比肩。
其京校，重点本科，二本，至身份位更低啊，根本超级争风本，校领导提问题，算够被采纳，让位飞升。
因此相比引误，业展产威胁校。
重点本科甚至本
二本，反倒保护。
别王校长今虎视眈眈。
其实杨校长本身很清楚判断，很厉害。
方接京。
直校奉较善，却偏向古代教方法理论知识啊，近。
京比较僻，甚至古代展较严肃理论，占据很高位置，尤其术方问题，见解十分独。
制度问题。
京其实相比研究数据科理工科清，确实占据较深刻点。
除此外，身拥段展方向，至思观念见解。
某程度，思维偏向。
更重，谓仿古类思维模式，类似将引导古代教思维体系，其肯定加杂代教内容，知机结合底达很高水准。
果确实很厉害话，思及引导方，肯定很高认知。
候相比冰冷数据。
打文旗号，打爱，打够传统文化相互媲旗号京，果广告身份位够比较体影响话。
候定买账，青岛简直噩梦存呀。
再，龄，果办法拿位置话。
往教育业展，定结束。
肯定迈坎。
果坎迈话，估计辈解决问题。
王校长内深处觉苦涩，眼估计场恶战。
很相似点两似乎宿敌。
因少轻狂少风流项两曾经类似冲突。
紧接等工。
两间很冲突，像，两像宿敌般存。
杨校长，其实早已经猜谁，王校长啊曾经兄弟老王，两追求姑娘，曾经很难让歧视话，候某话，因很尴尬，像两身居高位，或许很知曾经段关系，两很巧妙给隐。
其实很知点问题，除关系遇。
甚至，连曾经脸件被呈。
，很脑海深处并相似法。
毕竟，根本知两间，曾经段关系。
半很快，两位佬间什话，反正陈述命题其实特别宽泛，似乎
保密法，并话。
咔嚓！
议室门被推。
肉眼见，眼门推，已经头花白老头竟走进，刚才，体帮教育工者训像孙，副部长，竟老头身表副十分恭恭敬敬模，位老爷身份，很其实口叫名字。
教育部长，朱广。
老头教育业占据位置身份，简直。
更重，广流传9义务教育法其实老爷底被弄，并老爷法规实施者，或者践者。
实19864月颁布《华夏共义务教育法》，刚始实施首次免费义务教育法律形式固定。
候义务教育法制定标志，其实内基础教育展崭新阶段。
相比十四，今内教育业展期尚且处较尴尬状态。
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另外，教育业改革仅仅因或者走。
教育业展，首先因材施教肯定任何问题，业展崭新局，义务教育展优越太，周正曾经念念追求。
，相比免除杂费较传统，或者广流传9义务教育法言，5间才被颁布。
86候，虽18条协议规定，其实实9义务制教育已经法定义务。
法定义务，需深层次理解义务含义，义务含义做。
果做话，形较打击。
言其实。
业展形某规定罢。
具体言实施，实施程度，其实管控力度并。
崭新教育法。
其实零六再次明确具华夏民籍适龄儿童少分性别，民族类，庭财产状况类，依法享平等接受义务教育权利并履义务教育方法。
其实已经法律段规定某被实施方案，方案底够做什程度才重问题。
实很知，内业教育展，其实很长段间内基本处较停滞某状态，尤其偏远区孩，教育层次根本跟，相应保障。
且别别方，周正京周边白杨村建设白杨村区候。
其实已经内教育比较疲软点。
环境确实适合展，或者层领导暂抬。
问题依旧尖锐。