伏羲实办法。
候伏羲华胥氏提醒找老师六耳猕猴。
毕竟伏羲眼，老师名仙。
六耳猕猴肯定办法。
找老师六耳猕猴。
“弟伏羲做求见！！！”
伏羲站六耳猕猴茅草屋外。
此六耳猕猴睁眼睛。
掐指算，原伏羲此目食物。
六耳猕猴茅草屋外。
“徒儿目师知。”
“跟师走趟吧！”
“或许找让族饿死办法。”
伏羲虽知老师带，跟知结果。
六耳猕猴带伏羲蜘蛛妖领。
“老师……”
伏羲知华胥部落附近尊妖尊蜘蛛妖，带华胥部落族威胁除掉。
见蜘蛛精修实太强。
省略点。
“话，认真观察。”
六耳猕猴带伏羲近距离观察蜘蛛妖。
此蜘蛛妖编制蜘蛛网走，并且此捕获猎物。
此伏羲十分入迷。
似乎找灵感，需继续观察。
经三观察，伏羲知何族寻找新猎物。
“老师回吧！”
“弟已经知怎让族获取另外食物。”
伏羲迫及待回华胥部落。
既伏羲已经感悟，六耳猕猴带伏羲回。
六耳猕猴送伏羲回华胥部落，回茅草屋。
伏羲回华胥部落，法跟妻娲（省略善尸。）讲。
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此娲按照伏羲法，网做。
洪荒张渔网。
伏羲拿渔网带领族华胥部落附近条河。
此华胥部落族疑惑解。
毕竟首领拿张奇怪东西。
伏羲并未族解释。
河边，伏羲渔网撒河水。
儿，伏羲让族帮忙渔网卡。
虽众华胥部落族疑惑解，绝服首领。
华胥部落族通力合，渔网很快被拉。
“鱼鱼鱼……”
“首领鱼……”
众华胥部落族见渔网鱼被卡住，十分高兴啊！
“赶紧渔网拉。”
伏羲催促族赶紧渔网拉。
“…………”
华胥部落族忙脚乱，整渔网拉岸边。
此渔网许鱼。
“先收拾渔网，鱼获收拾。”
“再尝试……”
伏羲指挥华胥部落族赶紧处理鱼获。
伏羲尝试渔网否直捕获鱼。
等鱼获处理完，伏羲指挥继续网。
网十几次。
每次收获鱼获。
伏羲喜啊！
证明明渔网收获鱼获。
伏羲令让华胥部落族每每户编制张渔网。
冬，华胥部落居奇迹般饿死族。
带领华胥部落慢慢变强。
并且周围族部落听华胥部落居冬饿死族。
纷纷投靠伏羲。
华胥部落变越越强。
由太族部落加入华胥部落，导致部落食物始缺少。
此伏羲挠挠头。
华胥部落族实太。
河鱼获再支撑住华胥部落展。
伏羲思考许办法，收效甚微。
伏羲办法，再次求救六耳猕猴。
六耳猕猴废话，直接教导伏羲储藏法。
六耳猕猴让伏羲平捉野兽幼先杀害，它圈养，等长再分肉。
经十，伏羲华胥部落位十分稳固。
此婚姻问题华胥部落重问题。
伏羲部落进婚姻习俗改革。
伏羲威望断族传播。
渐渐华胥部落断收服周围万族部落。
此期间伏羲明琴，使族部落次乐器。
经百南征北战，华胥部落已经除族族离山部落外族新盘。
伏羲此族新共主。
此伏羲已白苍苍老者。
许族族死灾祸。
此伏羲思考问题。
族否通办法，躲灾祸呢！
伏羲实通。
怎让族躲灾祸。
伏羲请“外援”。
伏羲次六耳猕猴居住茅草屋。
“弟伏羲求见老师！！！”
已白苍苍伏羲刚跪，被股形力量扶住。
此六耳猕猴走茅草屋。
次六耳猕猴办法。
毕竟族修数占半。
六耳猕猴什办法。
六耳猕猴初白廉给河图洛书话。
既河图洛书伏羲证灵宝，此候河图洛书交伏羲。
“求，师力……”
伏羲听露失望表。
“……”
伏羲争取。
什义。
连圣办法。
六耳猕猴则罗金仙罢。
“师并办法，师借件灵宝给，此灵宝做帮助。”
伏羲听喜！
虽六耳猕猴并未直接帮助解决问题。
六耳猕猴拿极品先灵宝河图洛书交伏羲。
此乃河图洛书，拿它回慢慢参悟其奥妙，，被解决。
“谢老师！！！”
伏羲礼迫及待回华胥部落。