未觉东京间怎长，怎完，转眼间月，二月末校期末考试，饶未信应付校考试，拿哥哥课本复习知识。
再次拿课本未才深刻识貌似已经离校很久，连脑滞涩几分。
暗嘲笑真霸设，未觉将每放习间增，忘记哪话，概思脑像台机，越它越使，越放越完蛋，且玩分区域，使劲练数，它数字敏感，拼命做阅读，它文字敏感，数华智力巅峰终结高考刻，知文知理，口章，思维灵敏…
初课本什挑战，未书店找高课本各职业资格认证书，努力辜负台高配置机。
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反正高老老实实校，找做，因霓虹高毕业考直接社，因此高已经考很实性证书，将职业做准备，未决定浑身证。
毕竟技，知什候吧~点错。
未始复习代表件，距离离东京越越近。
父母哥哥什问题，觉将更注力放身，二哥已经邀请几场棒球比赛，爸爸抽差星期空带全跑京玩两箱根泡两温泉，仅吃遍未爱食，买回堆土特产准备让未带走…
量，未怀疑怕重新体次满身包悲伤经历，高坂雄介未难，挥让随便尝，喜欢告诉，直接给寄北海~或者直接给打包托运北海，两活鸟运，点吃算什。
虽表达满满舍，始知未离，什接受况，更何况未答应三定考回东京，候见方便。
关未考东京点未点怀疑，高坂翼安本翔两近见识妹妹惊习力伙甚至认果未话今考，并怂恿做趋势。
未充满哀伤句‘真龄朋友’，两决口提此，甚至怕妹妹提高遇困难劲边给未谋划策，嘛，已经批混未表示什表长处帮助，主帮做融入集体，请吃饭绝昏招。
已经接受离，未重困境某闹别扭朋友。
……
“绘梨花，话啦~”捅捅孩气鼓鼓脸，未低声气求。
“哼╭(╯^╰)╮”绘梨花气鼓鼓扭头，副气，怎哄哄。
“真决定再理？”未询问声音增添丝搞味。
“嗯。”重重点头。
“惜啊…本走周，绘梨花度呢…毕竟次东京收获认识绘梨花，竟。”未委屈(′?????ω?????`)，未声音听像哭。
未装委屈，周末，田绘梨花眼泪直接眼眶溢“呜呜呜，未老师才骗，突再，绘梨花哪做嘛，习定更认真，问相干问题再抢吃，吃烤肉让先吃”田绘梨花越越伤“呜哇哇哇哇，走嘛，求求别走。”
遇问题身找问题孩格外惹怜爱，绘梨花哭未碎，赶紧收装怜，俯身将抓衣角哭塌糊涂绘梨花抱怀。
怪未恶趣味，候绘梨花提清楚，月缓冲，花花接受，偏偏瞒，直今田给绘梨花补完课才突跟。
“未老师，玩笑~”完课正拉未琴房展示新联系果田绘梨花反应未老师逗玩…毕竟未老师住次高坂未复温柔体贴，喜欢玩笑，其恶劣幼稚居。
比吃糖装被卡住晕，吃东西东西突喊毒倒，趁绘梨花卫间候突躲特窗户打营造被外星抓走氛围…始纯真绘梨花真被唬住几次，正急候刚才倒或消失见未正反应边笑脸愉悦，嘛，绘梨花讨厌未老师。
“玩笑哦，二月末校始期末考试，管怎回才…，回真绘梨花再见。”未带舍摸摸绘梨花脑袋。
仔细确认未表，绘梨花再三确认“拿玩笑，未老师骗话……”
“怎拿骗，让太早知舍已。”未奈点绘梨花额头，告诉别离认残忍，每次等避避才摊牌，知让少伤更难。