“，组组。先请组台。”
梅教授位台，桌旁边坐。
严休纸写几字，折叠递给雷春：“请雷秘书长再打。”
梅教授：“请位志愿者脉，具体况。”
梅教授依言静静给志愿者脉。
严休志愿者：“请回让失望或。越逼真，越眼越。”
闭目回。
严休问梅教授：“请问刚才位志愿者脉，什变化？”
“触诊凉，脉象变迟缓，阳气减弱。”梅教授耿直，毫假。
“请雷秘书长公布纸张内容。”严休。
雷春身打纸张，微微愣，纸张举，让：“六字：凉，缓，阳虚相。”
众轰。
什况？居，预言脉象变化。掌握深刻原理啊。
什？怎玄玄阴阳虚实此具体展？
吴专员等觉脸非常光。
老陆拍吴专员肩膀：“老吴，底藏龙卧虎啊。”
“话听几遍。”吴专员哈哈笑，少见。
雷春严信十足。
雷楠掌声响亮。
雷夫点思宁，笑拍拍，知什。
雷老夫笑容满，连连点头。
雷春雷明钧边笑边鼓掌。
谢院长放，件少费思。
因毕竟先例，，毕业证，甚至颁医师资格证，。环节位，漏洞。候负责，定众口铄金，毁严休。
尹局长微微容，依什。觉医院毕业证，医师执业证书，谨慎。果绝握，怎先例呢？
梅教授很惊喜，医真感，遇严休才，梦寐求啊。
等稍微安静，声：“诸位，诸位，请听言。觉医基础方，严休先造诣惊。本敬佩份，别话。”
严休冲梅教授微微鞠躬：“辈谦虚。谢辈提携。”
三组呢，按再试验。既站，让体验番。
二组：件特别重觉特别急实。
验证：触诊热，脉象数疾。阳实相。
三组：件相消耗间精力见效果，干干。
验证：触诊温，脉象虚缓。阴虚相。
四组：件极度伤绝望，让绝再方交往。
触诊寒，脉象沉紧。阴实相。
果验证。众热议番。
雷楠二组。参加试验，冲严休笑，回父母身边。
雷夫神阴晴变幻。
严休给几位志愿者悄悄播洒回春丹露，帮平复试验气血波，算感谢配合。
志愿者顿觉沐春风，导致。
雷春身问句：“严，科普书籍，体温跳，并受脑控制。什刚才志愿者脉象，像很听话呢？”
觉问题共疑问，静聆听。
“雷秘书长，脑确实直接控制体温跳。，通引导注力方向，回特定，激特定。，气血变化包括体温跳产影响。科实验，且形定论。
“医典籍《素问举痛论》：百病气，怒则气，喜则气缓，悲则气消，恐则气，寒则气收，炅则气泄，惊则气乱，劳则气耗，思则气结。九气，讲理。”
严休番引经据典、旁征博引，众佩服。
雷春点头认：“，经常保持平气，减少数疾病？”
雷春水平低，马领悟身关系规律实价值。
“。恬澹虚，真气，精神内守，病安。态，确实胜百付良药。”严休完，雷春满坐。
“严先，教药杜娟。请教问题。”，排位戴眼镜教授站。谢院长愣，安排环节啊。
确实安排，基础考核，诊断，治疗，三环节，已经少。杜娟教授啊，医药、医药，少药块吗？话完全理。
严休，略显公平。算几医院本科，每专业精通。
尹局长言支持：“谢院长，严先罕见才。给杜娟教授习机嘛。”
让杜教授习请教名，增加考核难度实。
雷春点高兴，严休再奇才，通？万刁钻题目答，岂太，何况场录像。
正打算提抗议，听严休：“杜教授，请讲。”
雷春罢。
“谢谢严先。”杜娟，愿答复，其拦。
问：“请问牛膝其分什关系？”
问题其实包含两方，考核严休牛膝认识，牵涉药代化争议。
谢院长觉教授真比刺头，太方法，指望严休答。
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“杜教授，牛膝苋科植物牛膝根。苦；酸；性平。入肝、肾经。具化瘀通经、引血等功效。基础常识。何挥，法，互相探讨。
“认药，因其药【性】气血方向分布产影响。药【性】，药本身复合分共产。果仅仅提纯某分，其【性】欠缺全，功效打折扣。”严休显药材知识很熟悉，笔试，百分百关。