比赛重新始，二世边替补员与主力队员差距，太点，像与青队队员。二世疑惑，线队主力与替补间此实力悬殊，差距象壕沟？
二世努力，努力，再努力。
防守两，像球队处。二世放松乔伊尚波防守，始逐渐向路位置靠拢。二世努力整体防线往左边赶，扩防守积，始满场飞奔。
二世始与球队10号，克斯艾伦。克斯艾伦本赛季球队打主力，球队攻击场，接替球队攻击场保罗.辛普森位置，保罗.辛普森原牛津联卖债值钱球员。
布莱恩.霍顿主教练辛辛苦苦培养场攻击阵容被卖两。球队主力锋马丁.福伊尔，进攻型攻击场保罗.辛普森，共才卖100万英镑。
锋马丁.福伊尔位置直合适选弥补，攻击场保罗.辛普森位置，青训营走青球员克斯托弗.安东尼.艾伦差够接替位置。
今克斯托弗.安东尼.艾伦穿球队10球衣。位197牛津本球员，身高1米81，英格兰U1青队员。否挑牛津联场进攻组织，点困难。
二世抢，克斯艾伦突破力并强，被二世抢断。万利斯旁接球，二世快速插。惜万利斯并皮球传给二世，传给号罗比福特。罗比福特比二世岁，锋攻击场位置，身体够强壮。队长，被逼抢，球丢。
二世队长抢球，转身飞速朝位置跑。果队长球传位置，球队另名锋戴夫.彭尼已经落二世留空。
戴夫.彭尼1964，身高1米78，业余球员身。边干建筑工边踢业余足球，1岁才被德比郡球探。牛津联依靠老麦斯威尔德比郡做主席，1989，花17.5万英镑，才德比郡球队挖。
戴夫.彭尼二世风驰电掣赶，接球，准备调整射门。做半，二世身体已蹿，球与抬脚撞二世腿。二世趔呛倒，戴夫.彭尼收住力，被带倒。场片混乱。
布莱恩.霍顿主教练队医赶，分别查二伤势。戴夫.彭尼问题，主怕踢伤二世，收力，被二世带倒。
二世腿通红片，隐隐青。队医认什妨碍，冰敷。场比赛再踢，防止伤加重象。
布莱恩.霍顿主教练拍拍二世肩膀，却声：“很！”
二世场，旁坐，冰敷伤处，始休息。二世眼睛却盯赛场，满腹疑惑。啥此重内模拟抗赛竟踢此异呢？收踢，至丁点热吧！
或许二世给帮球员带丝东西，比赛竟比始激烈许。二世眼光，远远够。
比赛结束，二世麦克拉伦被布莱恩.霍顿主教练留。霍顿主教练告，两青队边，线队边训练。训练模式青队，主单独特别补短训练。
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牛津联俱乐部线队预备队训练场。线队预备队训练方式类青队。青队球员训练技战术磨练、提升强化主。线队预备队足球训练方式主保持球员状态主，体理占据部分。球员技战术磨练、提升强化次部分，因球员给线队竞技提供即战力。
，二世特列，二世技战术很提升空间。由初贝克先坚持求牛津联必须二世足球技战术提升块做足。布莱恩.霍顿教练答应，且霍顿教练明白二世足球技战术完全。二世签约牛津联始，布莱恩.霍顿主教练始针二世实施足球训练快速养计划。二世足球竞技力进步或者足球球商乎布莱恩.霍顿教练料外。
布莱恩.霍顿教练二世系列足球训练安排路，充满二世足球途保护。
布莱恩.霍顿主教练二世越级放线队训练基，二世队内训练比赛态度。二世待足球极端认真，给极触。
牛津联球队主力阵容与替补阵容竞技水准相差很，穷俱乐部悲哀。球队队内比赛，双方并完教练组制定考察球员状态任务，更模拟抗。
主教练教练组，替补阵容竞技水准差，雄。球队主力球员阵容，替补球员必须取代决。，牛津联足球队内，球员状况容乐观。因球员连队内比赛激拼搏，且仅仅替补球员，主力球员差此，敷衍。
此，替补替补，主力主力。霍顿教练替补培养几名，哪怕两名主力替补，。队内比赛，替补球员确差很，仅实力差距，态度积极居。
霍顿教练与教练组知少办法，牛津联俱乐部半死活状况。让霍顿教练怎办？巧媳妇，米锅呀。激励措施仅仅需精神战力，需物质条件，钱，怎奖励。罚，办法。牛津联球队，罚，赛场靠主力拼搏。至替补球员，替补，怎？
霍顿教练实法，特别鸡肋替补球员，此实力，此态度，何让霍顿教练放替补球员够完替补主力球员更替。形恶性循环。
主力被轮换压力，抱怨比赛踢太，太累，且怕受伤。替补球员力或者态度替代主力球员，抱怨，抱怨球队给机，比赛踢。
今场队内比赛，因二世，沙丁鱼群内混入条鲶鱼，潭死水被搅活。场因二世拼搏感染球员，队内比赛思，球队丝亮光。
霍顿断决定将二世留线队训练基，保证二世足球技战术技提升锤炼，，麦克拉伦进入线队，挂助理教练名头。（未完待续）