“几谁教练？”萨拉比奥训练休息候问队友。
几训练基确达尼身影，明新轮联赛，让队员很急，达尼身给进战术讲解话，单靠明赛点间，明显够。
队友表示见达尼，知达尼几底哪。
达尼办公桌，堆满各资料，达尼埋头其，知写什东西，胡因几刮长长很，果达尼头话，头肯定乱糟糟，明显，已经办公室待很，知研究什。
达尼桌摆资料，关战术方资料，纸写关战术方问题，电脑屏幕，放比赛视频。
几研究何解决柯严问题，让柯严强王牌，柯严实力很强，强让法针，让柯严改变风格，由进战术更改，球队够挥强实力。
球迷柯严批评知，让批评闭嘴话，让柯严球队王牌。
新战术已经差构思完，各豪门俱乐部比赛视频找灵感，让完战术调整，接将套战术体系付诸实际。
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拿资料，达尼终离办公室，走球场。
训练任务给安排，达尼直球员训练，亲监督球员训练套新战术体系。
新轮联赛已经，达尼将柯严放替补席，新战术才练，达尼冒险。
降级区球队，波尔图B队首球员辜负达尼期望，半场候确立三球领先优势，关键况，球员鼓气，争取早点建立优势才。
半场，达尼终够放让柯严场，半场握三球领先优势，防守差错话，基本被逆转。
柯严场，仍球迷喊柯严名字，声音已经很。
柯严站球场央，等待主裁判球哨，球迷呼声降低，很介，纠结候，必须全部精力放比赛。
正若瑟，球场，尽量关注足球本身，绩回应质疑。
“关注足球......关注足球......”
柯严默念四字，主裁判候吹响半场比赛始哨音，柯严球！
按照常理，球队锋，球应尽量往方腹深处进，柯严却，圈处徘徊。
达尼战术调整步，方进攻候，应尽量保证柯严够回撤位置，干扰方腰卫判断，让进入选择困难阶段。
因候，果腰回撤防守柯严，波尔图B队场将受很阻力，特别孔蒂奇速度快腰带领，将口气阵型推进场。
果卫位置提，跟柯严脚步话，身将很片空档，论柯严功突破，边锋往路靠，球门造威胁。
柯严场徘徊，果其，方腰卫分歧，双方认方应该参与盯防柯严。
产分歧候，孔蒂奇已经将球带线，柯严始步推进。
战术调整二步，柯严推进速度宜快，进攻首选传接球，避免使长传主导进攻方式。
柯严孔蒂奇保持定距离，方再次陷入防守两难境，知应该防守孔蒂奇柯严，因两具突破力球员。
方球员持续难况，孔蒂奇却突将球传柯严脚，柯严拿球则始向右边路靠近，萨拉比奥则偷偷摸摸跑向路。
战术调整三步，果柯严禁区外拿球话，尽量球带向边路，将方防守球员注力给吸引走，让方放松边锋防守，此边锋则靠近路，等待关键性传球。
简言，将柯严球队二指挥者，除孔蒂奇外，柯严禁区外块区域随进进攻组织工，孔蒂奇将位置幅度提，球队另进攻。
方球场球员已经知柯严底踢什位置，按照脑法，柯严进防守。
教练已经，柯严超级替补，场威力很，果柯严场话，定盯死。
，四名球员朝柯严靠，柯严嗅丝危险气息。
此柯严位置已经靠近禁区，算再防守，球传。
传球，正瞄准方防守导致防线防守空挡，萨拉比奥早等球。
脚球传，萨拉比奥十分轻松接球，转身已经射门，选择掉门将再射门，场比分变4:0。
达尼鼓鼓掌，战术调整次进攻，效非常错，球次进攻取进球，证明战术至少错，果再强点话，更。（未完待续）