： 今午火车回佛山，早码字，提更。马始码二章，争取传。
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艾布纳华夏领效力，停止授业亭授课，专忙建立初级院。论院选址建造，律法院教育法制定，参与内，谓兢兢业业。
艾伦找艾布纳候，艾布纳正领主府旁边政务写写画画，忙停。
艾伦进，艾布纳停笔，站身朝艾伦礼：领主。
候，艾布纳见艾伦拘节，既已经加入华夏领，礼节必须。
艾布纳先礼，艾伦轻笑，知先忙什
院建立章程，请领主目。艾布纳，将方才正书写本递给艾伦。
艾伦接，仔细翻，写院建立，始正式授课章程，院院规等很相关东西。让艾伦外，关院教授哪科，艾布纳已经初步法，列。
本列科并，五，语言文字，算术，东陆理，哈兰民族史，怪兽与植物认知。
除此外，拥魔法赋或者斗气赋，院额外增加魔法斗气修炼。
先费。艾伦合本。满，艾布纳已经制定详细计划。倒让省少。
艾布纳哈哈笑：本职责，何费费。领主找。知何领主忙，闲逛。
艾布纳打趣。
本找先讨论初级院教授哪科，艾伦挥挥本，刚才，先已经完善法。
罗列科，领主何建议
艾伦轻轻笑：本担艾布纳先设立科，虑。
艾布纳捋捋胡须：领主放，急功近利。既建立级院高级院，初级院需帮打基础便。
考虑初级院龄偏。基础性，浅显易懂东西，等级院或者高级院再深入习迟。选五科，活处处，五科初级院高级院设立，教授内容由浅及深，层层递进。
艾布纳解释。
各等级院习限，艾伦艾布纳早已经讨论，制定方案初级院。级院高级院各三，共九。
其高级院读并非强制，主选择读读，艾伦相信见识接受教育处。部分选择读。
艾伦边听边微微点头：艾布纳先考虑果周全。，艾布纳先关注院建设况，概何全部建造完
吉尔镇长正督促院全力建设。今建筑工三班轮换，夜停建造。快等明初才完工。艾布纳回答。
初话，倒赶及。将期订二月号，赶二月号完工便。艾伦。
艾布纳略思索：二月号话，肯定问题。授课间，领主详细规划提醒领主句，劳逸结合，若全授课，恐怕承受住。
艾伦轻轻笑：艾布纳放，点懂，每授课间，已经详细规划。
艾伦院授课间规划，分别每二月号五月三十号，八月号十月三十号。十二月，课八月，放假四月。
课月份，每月三休息间，分别每月十号，二十号，三十号。
艾伦将规划讲给艾布纳听。
艾布纳听完，陷入沉思，许久：领主，放假间，长
确支持劳逸结合，却领主劳逸结合，比狠本打算每给放两月假。
按照规划，每二月份八月份放假，两月正春收春，秋收秋节，帮忙做做农活。艾布纳法。
艾伦轻笑：先，月号新，让校课吧至农活，先必担，已经妥善安排。
农业改革，艾伦已经初步法，计划明实。每月号，世界新，世界重节。
新哈兰，堪比华夏目春节。
且放假四月，全休息，院组织户外活，让愿参加。艾伦补充。
艾布纳点点头：既领主已经妥善安排，便按照领主规划便。
辞别艾布纳，艾伦律法院，详细审阅番律法院制定教育法初稿。
因早已经亚瑟沟通，教育法概思路艾伦相差几，别艾伦感觉合适方，指。
接几，风平浪静，领建设按部班进，居民全欢喜始新准备。
距离新十左右，艾伦接父亲波文机通话，通话波文希望艾伦回族度新。
艾伦略思索，拒绝父亲提议，毕竟孤身，华夏领领主。新，艾伦决定领组织场型庆典活，并且活几已经始策划。
此重喜庆活，艾伦领主若露话，庆典效果绝折扣。
艾伦将法讲给父亲听，波文虽艾伦回族失望，却表示理解。
庆典点安排华夏镇尼斯城，艾伦却犹豫。
感，艾伦比较倾向华夏镇举，因毕竟迹，且领核。今华夏镇正处冲击城建设期，举活便，二数实尼斯城。
尼斯城区域唯座城，艾伦任城主，尼斯城已经隐隐华夏领城市。未完待续。。