比赛火药味此重,雷哈格尔疑吃惊。
印象,帮伙,话,职业精神堪比劳模范。今何像吃枪般飙,惊讶,股悲凉涌头。
身,找巴斯勒影!
度依赖,让依赖,找明确方向,反怒火,泄曾经依赖身!
,仿佛肖长辈般。
愤怒,责,悲凉。
已经,结局已经注定,莱梅缘份,两已经走尽头。告诉离真正原因,像再回执教般。
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曾经已经足够长,承受住风雨考验。才,切,象简单!
,斯福扎受伤场,伤极乐观。场比赛,整赛季,因此受影响,打巨问号。
“。”
雷哈格尔抓紧间热身卢伟叫,拍拍肩膀,句。
“知。”
,卢伟表。
比赛继续进。
场比赛,火药味显场。纯粹竞技,拼抢,争夺,让肃敬,更职业态度。果其夹杂报复理,因导致强烈反应,简直按捺住!
轻居凯泽斯劳队,血性伙球门排满。挑衅般身体接触,实退。
,终结局何。谁办法预料!
斯福扎受伤场,显加重场队员仇敌忾绪。随,报复般。比赛进8分钟候,双方黄牌已经达7张,云达莱梅4张,凯泽斯劳滕由拉钦霍。巴拉克,鲁斯,三各领张。
红牌已经隐隐若,果再刹车话!
......
场兴奋,场愤怒,源头,带果。
足球比赛此,挑方,早准备况战争。知轻重,再刺激主裁判脆弱神经。
被激怒方则完全!
像平白故被巴掌打脸感觉,极少控制住巴掌掴回冲!
红牌,球队良氛围让球员忘相互提醒,另方则比赛胜负才重,报复机,果因此背红牌,报复。背堆负评价妥妥。
,清醒状态认识。真怒火涌,难遏制候,直接申请红牌少数。
半场段,主场观众揪已状况缓慢走完,双方互交白卷。
场休息。
走更衣室门口候,雷哈格尔门口站进伙。
“交给吧。”
尤墨口。老头楞原。
什况?
更衣室交给别?
17岁,哪什教育帮?
“嗯?”雷哈格尔站,显被服迹象。
“交给,休息。”尤墨详细解释,声音依平静。
“哦。”雷哈格尔步三回头离。步履缓慢。
黑暗球员通,仿佛尽头。
......
尤墨进更衣室候,愤怒指责已经告段落,疑惑。
主教练呢?伙呢?两干嘛?
“boss身体适,话交给向转达。”
尤墨口,恍。
“吧,什思。”布雷默疑它,头示段特殊更衣室旅始。
莱因克,忽什,话,仔细盯尤墨眼睛。
“奇怪,支球队怨仇,何今野蛮踢法,挑战争。”
尤墨口,效果确实雷哈格尔。
“啊,帮狗,吃错药?”拉钦霍先跳,嚷嚷。
“停!”莱因克话,制止巴西进步表达愿望。
“呃......”拉钦霍显识问题,低脑袋,乖乖坐回椅。
“接讲。”布雷默表,声示。
“身世孤苦孩,认识隔壁老。两关系很,老每领孩玩,给介绍认识东西,给买堆玩具零食,给解释任何懂问题。,等孩长,忽,老告别。孩活迅速回状态,象活,曾经比期待零食玩具,统统踪影。等待孩,忽知消息,老别孩,给买堆吃玩,再......”
完,带哭腔莱因克打断。
“别......”
罢。
,眼泪。
.......
半场比赛,提吊胆始。
云达莱梅已经收敛许,目光,集场凯泽斯劳滕。
莱因克,布雷默,鲁斯,卡德勒齐。施容博格,拉钦霍,巴拉克,卢伟,克利斯托夫,尤墨。谢。
十,本应十张愤怒脸,却表平静,眼神幽远。
,知什,包括雷哈格尔。
答应尤墨,并代表信任17岁解决问题。
答应,充分信任,及。场比赛已,输。
支明显球队,伙分量极重,论场场,信任已经完全放程度。
态支撑,即使认方解决问题,表示任何怀疑。
解决问题难度?
球员,深深明白感觉。
平白抚故挑衅。伤,管死活。知收敛.......
已经习惯热血沸腾战斗,让伙候,实难遏制愤怒,半场踢完拿红牌,觉已经万幸。
往更衣室路,直思考。
已经。思考,反省,显比赛结束。,何才让帮愤怒弟,尽快脱离危险状态。回正确理。
直缓慢走更衣室,依答案。
拿什服?
施恩与帮伙,结果帮伙知恩图报,反目仇?
告诉别般见识,帮伙帮长孩?
孩敢挑衅,挨顿打吧?
......
“像,劲?”
二台演播室,斯米特尔吸口冷气,语气敢肯定。
“嗯,察觉。比赛像恢复正常。”盖德*穆勒已经声,此口,声音疑惑满满。
“云达莱梅踢法,赛肯定收获极非议。考虑况,场休息更衣室,马加特肯定提醒。”
“,场比赛胜负接受。果因此背忘恩负义名声,俱乐部形象将受严重影响!”
“确,做支曾经三夺级联赛冠军球队,云达莱梅雷哈格尔带领才取辉煌。曾经恩师,充满非竞技因素合理进比赛,显耻。”
“半场收敛少,适止态挥吧。反凯泽斯劳滕反应奇怪!”
“啊,通。身雷哈格尔弟,老带领步步走高,感知。,忘恩负义嫌伙,断挑衅,半场反应属常。”
“算怎回?难半场比赛始,两队商议?”
“,打信,商议鬼才信!”
“哈哈,通嘛。”
“算,合理解释,比赛。”
“半场始已经15分钟,双方表圈,果双方门将均精彩挥话,比分已经被改写。”
“,凯泽斯劳滕除已经冷静外,竞技状态迅速被找回。15分钟比赛,贡献4次射门,其次门框范围内。此高效率实像支打算报复球队,够做。”
“云达莱梅实力并弱,夺冠班底犹,即使曾经核物,球队至落千丈。”
“,态失衡,导致变形,踢法走?”
“肯定嘛,两支球队处境差距太,平衡肯定。算找回状态,认真比赛态度真正竞技。”
“0:0比分,状况应该保持比赛结束,哪边挥更!”
“,比赛呈放态度,双方打算防守反击付。”
“思,场比赛半场!”
“像风格鲜明两场比赛般!”(未完待续。。)