赵涵百思其解。
,办法,先教眼瞎少。
让课程……
至怎,关键音纠正。
古懂简化字吗?
突间,骂傻瓜……
别懂简化字,瞎少吴老爹啊,懂简化字?
写教科书,让照读。
费劲石板,刻加法减法级教材……
方摸索石板,脸疑惑:“何?”
演技拿金!
赵涵“汪汪”喊。
才相信,方扮演。
外怎做精致秋千?
涉及很高明力原理。
“汪汪汪汪!”
别装糊涂。
它咬方裤腿。
改变代,它连脸。
“条狗,何做程度?”闻升味深长问。
啊,条狗,干嘛做?
应该狗谋福利……才怪。
赵涵仔细,觉点迷惑。
什将别放?
难习其,做精致点吗?
做坏,凡良。
背负,照顾,照顾,已经超半。
许连照顾。
什候始?
,突间。
,病,跪求老师治病。
老师忙,怎将间花给治病?
治病救球。
太阳提供给命必须阳光,它绝再提供温柔水空气。
够提供水树木。
果安乐活,让老师麻烦。
重新摸索内深处。
志逐渐坚定。
信念再次凝聚。
哪怕条狗,条连话狗。
信念,摇。
“汪汪汪,……”赵涵惊讶,狗嘴话!
“,……”艰难熟悉声音。
正闻升通精神命颜色,知觉间,精神升华,操控狗声带,声音!
“既话,教啊。”闻升理,狗嘴嫌弃推。
“,恶,教教。”赵涵悻悻。
纳闷,怎突间话?
果压迫才长。
…………
“1+1=2。什等2,因规定苹果写做1,两苹果放,写做1+1,数2,代表2苹果。”
“数建立规定基础,跟念,1+1=2。”
油亮猎狗,趴讲台,爪捏石灰做粉笔,黑板描。
“1+1=2。”
孩懵懂。
几孩,眼神很机灵,似乎明白。
“虎老师,1+1等2,早知,知1+4=5。”
“很,耐听讲,老师讲理,逻辑,思考方法。抱歉,听懂,知,东西,按照老师。”猎犬继续。
数重性,与伦比。
赵涵明白点。
让孩彻底掌握它。
它,才明白代社秩序底怎。
它科基础,思维逻辑基础。
它,科才,才研究工具。
半,聪明几孩,已经掌握加减乘除。
实活问题,什候加法,什候乘法,张口,让欣慰比。
笨几孩,3+5经常做错。
让赵涵,聪明几孩,很快被长偷偷带走。
因县城商铺,花2两银月高价聘请。
加减乘除,古,绝很高端知识,更别乘法口诀表,简单分明算式符号。
古代做乘法,很麻烦,算筹,摆摆。
猎犬拦住孩。
教育方,让老师,教育更,却赚钱,叫什?
“神犬,穷啊,需赚钱养。”
句话,让破防,放聪明几孩走。
此数语文外,加门重德。
“做,懂感恩!”
“,,东西,将它扩散给更,话,才真正改变社。”
“东西,改变世界,话,世界改变。”
孩点头,孩屑顾。
表,认真听讲。
私塾很贵,绝部分。
神犬课。
聪明打算,愚笨孩,才将话听进。
真正聪明孩。
太少太少。
“知什受穷吗?”
赵涵数课外,始加入私货。
“因命,本,爸爸干活,淋雨病,借钱,卖卖房,变穷。”
“因老爷。老爷孩什,缴租,干活,病夫治,再严重什真气治。”
“啊,啊,老爷。”
孩亲身经历,残酷实。
实背,提炼真相,需数赋予逻辑与头脑。
“,受穷,因与平等。老爷利掌握土财富,迫使奴,身榨取血汗。”猎犬义正辞严。
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“与平等,每应该妨害活牟利。”
“公共利益公共需,才身偿取财物劳力,支。”
听未,逆话,聪明孩逃走,愚笨,懵懂孩留。
闻升旁,边练功夫,边听赵涵课。
知猎犬谁。
除赵涵,哪干?
方几乎复制文明演化,刘建程。
让挺欣慰。
世文明世,屡屡挥。