何？水池谈光鲜亮丽，却华容条！走，难穷世界！
！形势逼迫纳兰明珠必须辙！
“！既虫提高‘提点’速率……支它声，让它再顺序几遍？！”
纳兰明珠错！归，做归做！实践，真考验本！
首先，脑，每次循环临，管萤火虫率先垂范几次，记住，真戏，接接！
其次，身，每次循环临，论萤火虫身则几回，功夫，咸淡“互体验”，试次次临独木桥般感受……
眼“水牢关卡”，却命存！解决眼问题，纳兰明珠此止！
思，纳兰明珠明白，办法试！毕竟身非常信！记性靠住，试几次，次试！，试几次，卡体耗尽，，“水牢关卡”拖延间越久，问题越越趋向老难！
独做决定，纳兰明珠便将远方撮萤火虫召唤……似似始训话。
“活黑暗东西，爷今靠！，爷相信力！毕竟眼展示次，失足！每次密码，做提预知！且，双灵巧翅膀，，眼关卡，讲似乎并难度！”
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，庖丁挺做思工，给撮萤火虫戴高帽，始布置具体方案……
“听，知似乎跟灵脑感应！机，荣幸！方才，知提高‘提点’速率，因此接，需继续飞！紧跟点位，争取正确落每根木桩，走‘水牢关卡’！”
纳兰明珠完整完计划，象，撮萤火虫！因此并笃定眼虫，否够听懂话！隧双瞪圆眼珠，眼被黑暗包裹光亮聚点……
灵物与沟通，叫声，触碰磨蹭，眼神，撮萤火虫，则光亮！
纳兰明珠做完“战员”并怜楚楚望向它，撮萤火虫尾部光亮始变忽明忽暗！似变化告诉眼类，通关方案已经变神秘信号，并已被它功接收！
管类与灵物采什方法沟通，它够接收与理解方信号，并且力争达共鸣、共，再难，！