奶奶绪焦虑，却尽量控制，支楞耳朵仔细听孔宗儒况。
孙胡娟电筒偷，始胡娟清楚，向报告班贼，求组织班干部搜全班40名男书包。
，许电筒，电筒什牌，什特征？
胡娟，电筒虎头牌，盖打弹簧点锈蚀瑕疵，虎头牌电筒，电筒盖弹簧锈迹定，果搜盖弹簧锈迹电筒，基本断定持它盗窃嫌疑。
按照胡娟法做，通搜书包或许搜，始主张搜，黑板写句话：“盗窃耻，盗窃赃物主交失主敬！并且检讨，再做偷摸，予追究。”
班强调，先礼兵，果真偷电筒主交赃物，视认错，异逼老师搜查书包。老师真愿做，哪偷电筒清楚，宽限三分钟让做考虑明智选择，果三分钟，组织班干部搜书包。
结果三分钟，班排排正襟危坐见任何静。
叫七名班干部，正副班长、习组委员、四组长书包让互相搜查遍，搜五支电筒，却问题电筒。
接命令班干部外其各书包放桌，让班干部逐搜查。书包搜电筒，便叫立，叶武富站，走近命令，立！
叶武富刚离座，屁股滚落支电筒，它捡，旋盖，弹簧指头锈迹。胡娟立即跑，支电筒正。严厉批评叶武富，先罚站，向全班书检讨。
讲台旁边站节课，走，写检讨，凶胡娟气势汹汹掴两耳光，左右两张脸各烙五指头印，惹祸……
孔宗儒，声音陡放低，让门外两名警察听见似。
，您知吗？胡娟公安局局长侄，警。，您太怕，叶武富未，抓进少儿劳教关两放，孩教育。原本让叶武富检讨，算，未料您孙太听话，校办法，再警察校抓，校名声哦！
奶奶听，泪流满，孔老师，真命苦，儿争气犯盗窃罪关牢，孙争气，未抓劳教，真爹娘爹娘教哦，老古董教育，服教。
老，点，或许抓受点教育，教育，浪回头金换，因祸福哦！孔宗儒边边纵目四顾，却见叶武富影，婉转催促，请您孙找，两名警察正屋外场等呢！
武富——奶奶明白利害关系，擦眼泪，堂屋两边睡房、厢房乃至灶屋穿穿叫喊，找叶武富。
变换口气叫喊，武富，孔老师找。依回音，见叶武富踪影。
灶房门打，便急，候，，怎儿？奶奶猜孔宗儒，莫非楼？孔老师等等，楼。
害怕躲楼，老，您跟讲，害怕，楼劝。孔宗儒此建议。
老楼，孔宗儒听楼停叫喊武富名字，听叶武富回答声音。
此刻屋场两名警察感觉再等，其位走进堂屋问孔老师，咋叶武富叫？
奶奶楼正找，害怕躲楼敢。孔宗儒苦笑解释。
儿，见神焦虑老扶木梯楼，边，武富楼，找遍。
警察进屋处观察，堂屋两边睡房厢房，连摆墩柜底瞄。
孙宗儒跟走，凑近低声讲，楼，老护孙，明明孙楼楼哄骗难。
老工做通？警察逼视问。
做工许间隔，抓靠穿制服。孔宗儒见做工未产效果，顺水推舟。
警察见老楼便客气向打招呼，老，冒犯，执任务。叫孙怕，毕竟未，，教育。
孔老师跟，懂。老提，孔宗儒谦轻轻摇头。
老仍儿，找武富，知躲哪儿，屋，见门。门敢，警车停门口场，怕；门刚才，打，真奇怪，武富知藏哪儿。
老，楼。警察。
，哪儿找。老很明理讲，满皱纹脸却流露焦虑神。
警察感觉老话朴实，哄，分析，叶武富藏，至藏哪隐蔽部位，熟悉况，准，坚信或楼或楼，叶武富搜。挺经验，找，立即搜，打算“搜”安排。
警察立即爬木梯楼，朝放木梯楼板口威慑口气叫喊，叶武富，觉，觉宽处理，给戴铐，觉，搜查，马牵条警犬闻，知警犬鼻比乡土狗鼻嗅觉更灵敏，候闻，被警犬咬，找喽！
老害怕警察真牵警犬，正孙境况担忧。忽听孙哭声，边哭连嚷，莫牵警犬……
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