“，林君姐悄悄走吗？”
两少老围坐楼餐桌，三盒外卖水饺眼见快被饥饿三瓜分完。
据目测，段冉三口吃掉，秦键概两口吃掉。
波特爷厉害，口，保证标准文音，“林已经东京，接程跟。”
“麻烦您。”
秦键放筷接，接段冉递餐巾纸擦擦嘴，接：“您近住哪？”
老波特指指橱窗外马路，“八连锁酒店。”
顿简单午餐。
三再次回二楼。
“需休息吗？林告诉首连奏解决。”
秦键向段冉，段冉摇摇头。
“问题，爷，始吧。”
，秦键二再次坐钢琴，次秦键负责演奏低音声部，段冉弹高声部。
调整坐姿，段冉左轻轻始演奏。
条干净单旋律主题首先，久，秦键右进入进，仿佛复刻段冉旋律，像两条味平线空间内，此，三条平线，段冉加入右，随秦键加入左，主题四位关系全部。
间，声部，曲调，偶尔颠簸进演奏错综复杂四条旋律线矛盾平衡缓缓。
教堂宗教音乐感徐徐。
键盘，四独立完工。
整练习阶段，秦键二将四位清晰表，设计很演奏方式，包括分句机凸显，气口间力度变化，甚至指法轻微改。
此，钢琴谱架乐谱已经被铅笔画目全非。
随音乐进入半音性切分节奏段落，原本单双几乎什难度乐句双四步变格外困难。
让四条线明朗清晰，低音声部秦键降低左力量传送，确保段冉两条高音线被低音嗡鸣声影响，需改变触键角度，指肚触键力求缺少力量况让左每音清晰。
老波特注音乐变化，向秦键左，若思点点头，纸英文快速记录。
赋格音乐主特点相互模仿声部音高间相继进入，曲按照定位法将其组织。
赋格体裁音乐严谨数性，通常赋格按照声部数目命名，双声部赋格基础，音乐每加声部，音乐整体繁杂性增加几分。
此二演奏四声部巴赫赋格联奏，众联奏品极高难度。
......
随音乐完整结束，秦键二紧张向钢琴旁老波特。
片刻，老停笔，抬头钢琴二，由笑，双停比划：“请放松，刚才表非常，听，相互听方声音，调整力度，并且肢体协非常悦目，，更益众外形，且亚洲身材更适合形式表演，至少身体打架。”
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番赞扬并让秦键绪放松，因听重点问题，知首品并简单。
接，老波特话音转，“，接其感受。”
果。
秦键暗忖，主菜。
“首巴洛克期品，点清楚，演奏让古典主义期？”
老波特语气很温，“，谁告诉间差少？”
秦键，肯定：“百五十。”
老波特点点头，“很，百八十七，其刚漏掉段莫扎特。”
“呃....”秦健笑很勉强
“近练莫扎特吗？”
二纷纷点头。
“音符细枝末节处理，听，莫扎特确伟parodist「模仿」，巴洛克风格写品代风格并非完。”
老波特顿顿，继续：“《降e调交响曲》，及早期奏鸣曲浓浓巴洛克影，音乐语汇方正性清晰性精神非巴洛克。”
“，很难象巴赫莫扎特声名——赋格必须慢速演奏，便主题进入被间听，。”
“速度问题，演奏太慢，巴洛克间速度，或许认处理使每声部条紊清晰见，，二问题。”
“巴赫赋格，许声部进入需隐秘进，高明演奏甚至希望让听众才识主题已经。”
“，莫扎特旧风格掌握仍毋庸置疑，保存巴赫遗产仍命力东西，直遗产肖邦舒曼变重，安魂曲伟见证，，留给老师给讲，提。”
“示范给，注感受巴洛克间线。”
“嗒。”
老波特打响指，转身随便坐架钢琴。
任何花胡哨准备姿势，抬便始演奏。
此刻秦键脑正疯狂消化刚才内容，听安魂曲三字脑，及反应。
耳边钢琴声已经响。
两条清晰旋律线，竟知什候已经交织。
直秦健真正反应刻，音乐段落经充满辉煌壮丽，威仪堂堂。
秦键目瞪口呆钢琴老。
“弹比听...”
....
“秦键....波特伯真酒保吗？“
“概吧...”