“,林君姐悄悄走吗?”
两少老围坐楼餐桌,三盒外卖水饺眼见快被饥饿三瓜分完。
据目测,段冉三口吃掉,秦键概两口吃掉。
波特爷厉害,口,保证标准文音,“林已经东京,接程跟。”
“麻烦您。”
秦键放筷接,接段冉递餐巾纸擦擦嘴,接:“您近住哪?”
老波特指指橱窗外马路,“八连锁酒店。”
顿简单午餐。
三再次回二楼。
“需休息吗?林告诉首连奏解决。”
秦键向段冉,段冉摇摇头。
“问题,爷,始吧。”
,秦键二再次坐钢琴,次秦键负责演奏低音声部,段冉弹高声部。
调整坐姿,段冉左轻轻始演奏。
条干净单旋律主题首先,久,秦键右进入进,仿佛复刻段冉旋律,像两条味平线空间内,此,三条平线,段冉加入右,随秦键加入左,主题四位关系全部。
间,声部,曲调,偶尔颠簸进演奏错综复杂四条旋律线矛盾平衡缓缓。
教堂宗教音乐感徐徐。
键盘,四独立完工。
整练习阶段,秦键二将四位清晰表,设计很演奏方式,包括分句机凸显,气口间力度变化,甚至指法轻微改。
此,钢琴谱架乐谱已经被铅笔画目全非。
随音乐进入半音性切分节奏段落,原本单双几乎什难度乐句双四步变格外困难。
让四条线明朗清晰,低音声部秦键降低左力量传送,确保段冉两条高音线被低音嗡鸣声影响,需改变触键角度,指肚触键力求缺少力量况让左每音清晰。
老波特注音乐变化,向秦键左,若思点点头,纸英文快速记录。
赋格音乐主特点相互模仿声部音高间相继进入,曲按照定位法将其组织。
赋格体裁音乐严谨数性,通常赋格按照声部数目命名,双声部赋格基础,音乐每加声部,音乐整体繁杂性增加几分。
此二演奏四声部巴赫赋格联奏,众联奏品极高难度。
......
随音乐完整结束,秦键二紧张向钢琴旁老波特。
片刻,老停笔,抬头钢琴二,由笑,双停比划:“请放松,刚才表非常,听,相互听方声音,调整力度,并且肢体协非常悦目,,更益众外形,且亚洲身材更适合形式表演,至少身体打架。”
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番赞扬并让秦键绪放松,因听重点问题,知首品并简单。
接,老波特话音转,“,接其感受。”
果。
秦键暗忖,主菜。
“首巴洛克期品,点清楚,演奏让古典主义期?”
老波特语气很温,“,谁告诉间差少?”
秦键,肯定:“百五十。”
老波特点点头,“很,百八十七,其刚漏掉段莫扎特。”
“呃....”秦健笑很勉强
“近练莫扎特吗?”
二纷纷点头。
“音符细枝末节处理,听,莫扎特确伟parodist「模仿」,巴洛克风格写品代风格并非完。”
老波特顿顿,继续:“《降e调交响曲》,及早期奏鸣曲浓浓巴洛克影,音乐语汇方正性清晰性精神非巴洛克。”
“,很难象巴赫莫扎特声名——赋格必须慢速演奏,便主题进入被间听,。”
“速度问题,演奏太慢,巴洛克间速度,或许认处理使每声部条紊清晰见,,二问题。”
“巴赫赋格,许声部进入需隐秘进,高明演奏甚至希望让听众才识主题已经。”
“,莫扎特旧风格掌握仍毋庸置疑,保存巴赫遗产仍命力东西,直遗产肖邦舒曼变重,安魂曲伟见证,,留给老师给讲,提。”
“示范给,注感受巴洛克间线。”
“嗒。”
老波特打响指,转身随便坐架钢琴。
任何花胡哨准备姿势,抬便始演奏。
此刻秦键脑正疯狂消化刚才内容,听安魂曲三字脑,及反应。
耳边钢琴声已经响。
两条清晰旋律线,竟知什候已经交织。
直秦健真正反应刻,音乐段落经充满辉煌壮丽,威仪堂堂。
秦键目瞪口呆钢琴老。
“弹比听...”
....
“秦键....波特伯真酒保吗?“
“概吧...”