，秦键算伊次接触。
晚回屋件分享给段冉，再让久等况，段冉很快便回复，“琴房哦，伊什？”
放它：听懂什，快练琴！
段冉练琴，秦键边始文献翻译。
两各活回各轨。
相继秦键新阶段习再度始。
二早秦键正练早功候，廖林君临教室。
正台kawa跳双八音阶。
速度快，纵使廖林君进吃惊。
像被阵风犀利琴房知秦键双停才平静。
“林君姐，热身完。”秦键觉坐回身古钢琴，等待廖林君步指示。
廖林君：“吧，听听革命。”
秦键调整琴凳，接抬做预备演奏。
落指，再次注平衡双臂高度，呼吸。
“噹！——”
双砸。
充满代感革命并快速度跑。
今秦键已经需再考虑否让每音清楚传达，甚至需考虑指正干什。
秦键需做件，耳边流琴声寻找。
渐渐闭眼睛。
结合通舍甫南迪演奏聆听法及段冉话。
秦键更注力放声音。
音乐继续，变化，变化。
遍很快结束。
古钢琴次完整演奏肖邦，秦键收获，首先肯定点，段冉猜错，音色随控制改变。
虽细微变化，几节或整乐句链接候，变化积范围变足够让重视。
秦键此此刻已经问题。
“先吧。”
廖林君配合似问题甩给秦键。
“林君姐，记每台古钢琴声音固定，琴练习程感受点。“
秦键顿顿，“刚才演奏程，听台琴音色变化。”
“两者间冲突吗？”
秦键反问，廖林君给简短回答，并留给秦键更思考间，接聊cf7。
“cf7已经试，感觉何？”
比施坦威D274s，秦键实给答案：“角度，cf7应该目弹钢琴性高。”
廖林君点头赞秦键观点，“法，钢琴本身层次声音，cf7演奏放——欲——创造高级创品。”
“技巧表力，至今依衡量钢琴演奏水平标准，果台高端代钢琴比超级跑车，艺高胆演奏借助它路狂飙至境。
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“力求穷尽身体机钢琴性相结合性，cf7存真正价值义。”
“cf7代表代钢琴够给予演奏者。”
廖林君针见血cf7背真相。
“。”
秦键耳朵扎，必重点。
“台古钢琴，问问它带给什。”
随廖林君话，秦键反思。
“错，告诉，每台古钢琴它声音，点问题，坐台古钢琴候，必须思考几问题。”
“什琴声音。”
“什声音。”
“什肖邦或者莫扎特声音。”
“什听众听声音。”
渐渐，秦键感受丝何廖林君整阶段始让古钢琴练习。
“因古钢琴声音固定，它声音甚至比任何台代钢琴单。”
秦键脑嗡，懂。
“台琴潜挖掘，办法尝试触键弹法，让它声音。”
廖林君停，觉差。
片刻。
秦键叹叹，浑身股通透感流。
“您希望通古钢琴练习找真正表达东西。”
廖林君笑笑，并给予秦键肯定答复，否认。
：“果骑马，知马交通工具限制极限哪，弹古钢琴，知架乐器限度哪，明确限度，演奏件思考更加深入，问题。”
“或许候别，期待分享。”
...
今午番话疑给秦键体内注入股新量。
关表达，关古钢琴，关限度，关等等等等等等问题秦键需仔细整理。
午间，秦键院落外海边找块硕岩石台。
整午躺块石台，
听海深处传阵阵海浪声，感受太阳潮热，思考该哪切入点进入廖林君今勾勒崭新世界。
工程。
秦键已经许久兴奋感，感觉比克斯钢琴指南获见闻带感觉真实。
思考程，或许蔚蓝海给灵感。
落十分，秦键定方案。
“什琴声音始。”
廖林君提问题。
变秦键问题。
“Yeah～”
问题解决，秦键饿。
岩石台跳，正簇浪花打，兴冲浪花脚踢，结果脚踢空，左脚拖鞋转圈飞海。
秦键：....
，院落方向远远传声: jian！！！烤蚝！！
熟悉声音。
“爷回。”
“听带回少蚝。”
秦键很。
觉蚝很吃，觉应该吃点。
原留另拖鞋，秦键光脚踩细碎沙向院落走。
身海浪，簇接簇打，儿功夫，沙滩变两拖鞋。