秦键棕色解决两阶段问题——‘什棕色声音’‘什棕色声音’——，三阶段问题。
“什肖邦声音。“
单纯考虑棕色，食堂黑色，厂房黄色白色。
甚至单独考虑古钢琴问题，代钢琴涵盖范围内。
老实，关‘什肖邦声音’问题秦键问。
很显，问题步，似变真正高深。
问题，莫扎特。
值提目秦键整键盘领域勉强‘演奏莫扎特点点名气’形容。
莫扎特品精湛技巧独理解支撑点。
方源阿玛伊斯遗愿给启示，品严谨态度功必因素。
每首莫扎特品候，几乎x光扫描似分析，针品每部件进独立且清晰分析处理。
呈丽流程，闪烁趣附属细节或乍某思光辉。
切建立缜密思考，并给带做费力感。
莫扎特丝苟态度让知觉间建立——莫扎特声音。
何再次借助程寻找阶段‘肖邦声音。‘
诚，果钢琴演奏者智慧、品味、独创性，却相应技术段专递它，切将毫义。
暂告别代钢琴古钢琴，秦键始重新审视演奏肖邦技巧。
代钢琴性，经半月练习已经彻底摸清楚古钢琴脾气。
棕色例，棕色性格内敛，却果断，虽它声音永远让ff强壮让抖，给它力度适度抚摸它间给满答案。
音量局限，反应灵敏，音色单薄，秦键经午给结论。
午饭候与廖林君谈及候，方给予肯定答案，并附送条：“勾勒长句候，它让复杂问题变简单。”
午再练习候，秦键演奏程几乎领点妙处。
午始首品尝试，选择激流练习曲，首已经参赛品实验。
激流技术特点并很复杂，秦键段冉东京候讨论几次，两法致，集‘花，综合性强。’
何演奏清晰流畅其关键。
清晰，才见流畅，流畅让清晰变更富表力
此二者本相辅相。
浪漫主义期音乐，很难清晰琴声听流畅。
，音色单薄特性让棕色清晰感展露俗，秦键很敏锐抓住特性。
客观存被主观俘获，其性加强。
秦键三遍便让背冒层细密鸡皮疙瘩，三遍结束候，悔什录音。
遍听棕色声音，声音，二声音像合二——全新声音。
声音片段式风格，像描绘处处风景，整体回味充满整体感。
秦键确切——关激流——任何台钢琴演奏感觉。
间断定肖邦声音，隐隐期待。
接整午，分析其与众何。
晚饭间，依具体答案，程让新奇。
肖邦首品采位法。
...
位法难理解，曲音乐创使两条或更相互独立旋律声并且彼此融洽技术。
再通俗易懂点若将“交融”体验变更加充满感，准重性言喻。
越准体验越，高明曲巧妙错位方式让音乐变更加充满魔力。
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切背——知识。
目秦键并解锁高深姿势，曾经皮毛早被扔差。
解决什肖邦声音问题，觉应该补充点钢琴外知识。
晚饭候，关位法秦键提让匪夷思问题。
被老酒保嘲讽番。
“太愚蠢，jian，今听愚蠢问题”老酒保端啤酒。
秦键问题甚至廖林君差点露馅，廖林君实明白写克七变奏曲什连点基础曲常识。
理理解——秦键伙彻头彻尾才。
秦键问题让廖林君思考另问题别——底问题怪秦键。
秦键底该二，很音乐相关知识本身具备，且头满世界处跑，少间忙活专业兼顾别科呢。
，觉秦键老师，应该此负.asxs.责任。
晚饭结束，秦键两打声招呼海边。
饭桌剩廖林君老酒保。
“明始给加课吧。”
廖林君话立马老酒保赞，“确必。”
两相视望，达共识。
接问题，谁给秦键讲位法。
廖林君先口：“位法维纳毕业拿及格，点知。”
老酒保抖鼻孔，眼睁：“更擅长声！“
两再次相视望，皆笑。
两堂堂演奏竟间找合适给秦键讲位法老师？
其实并。
彼此明白，给秦键指导。
片刻，老酒保口：“让阿萨德吧，东西比擅长。”
老酒保话让廖林君眼亮，怎间忘，老阿萨德正儿八经汉诺威曲系身。
两敲定主。
离食堂，老酒保找阿萨德，廖林君阻拦方。
“亲吧。”