回路，母二坐排攀聊。
何静讲伊斯曼，讲兼职工方，讲罗彻斯特，讲纽约，常电话已经止次提。
相比秦键，给打电话次数更像原庭长孩。
主分享月刚结束比赛，语气字间内容两口跟感受平常。
让握方向盘秦刚放，何静启蒙老师，何静长，知何静骨股服输劲。
初担何静因满名次什理障碍，虑。
两路程很快便温馨愉快度。
晚秦刚掌桌饭菜，饭间何静给秦键打视频电话，算团聚错觉感。
饭父二谈话间。
客厅沙两端，秦刚问何静趟回呆长间，何静两月左右。
秦刚：“两月间短，什计划吗？”
何静笑，“先休息休息吧，找点做。”
秦刚知方闲住，跟笑：“打算做点什。”
何静：“月李校长联系问暑假回打算，果间话希望回博尔给孩课，暂打算回博尔，您商量。”
秦刚摆，点根烟：“什商量，知忙什，觉挺，安忙吧。“
何静身烟灰缸摆秦刚身：“其实忙，计划周南市两趟，剩间。”
秦刚嗯：“间安排，希望呆呆，切工重。”
何静点头：“放吧秦老师。”
秦刚：“静静，方姨明休息，正明儿午姥爷吃顿饭，晚再爷爷打头。”
...
次早三口车。
何静此次回让四老欣喜已，吃喝早给孙准备。
午午连两顿饭吃，三口晚回路停区门口夜摊吃点串，何静陪秦刚喝点酒。
才算圆满完。
接连几，何静每活很闲适，白转转。
或弹弹钢琴，秦刚交流交流钢琴教。
全球顶级钢琴培训机构icm主讲教师，何静教观点掌握教法让秦刚叹观止。
“外孩钢琴课。“
初何静观点，真米活，觉icm功关键并套教法，icm长展块土壤。
果将icm套照搬内，通。
虽华庭已经远远比米庭更注重孩艺术培养问题，各音协、相关教育部门正做范围推广普及。
严重匮乏专业师资形式化普及程致使业展受阻碍。
关块内容，何静表达观点：“阶段缺量专业老师。“
何静话秦刚何尝明白，秦刚属代钢琴老师，代，连弹脚踏琴音乐老师稀缺。
代展，今脚踏琴早已经古董，早该被淘汰‘老古董’却吃社高速展红利越壮。
二十教思路错误演奏方式指导二十新代。
问题，父二两探讨少。
除此外，方雪华班余，娘俩儿转转街，四处逛逛，很快周间。
...
周周二，七月。
今何静与博尔约定校，此吕德胜三安排切，博尔何静准备师班，等方。
七月尾巴，赶热候，
何静早车赶往南市，车进博尔校园候已经午10点，吕德胜正顶太阳等待何静。
老相识，吕德胜直觉儿做太，何静候点虚。
何静并未，老，车很客气问候声：“吕主任。”
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吕德胜解何静性，喜欢走场，两身份再往，此该场话。
番吹捧感谢话少，
何静耐性听完。
“客气，吕主任，再次回校各位老师交流很荣幸。”
拒绝吕德胜陪，何静独往讲座阶梯教室。
尽管校已经翻新，再怎变，方儿熟悉。
少往奇打量何静，几乎眼认两满校园海报封物，
真比照片温，比照片更。
果早两博尔跟老师门习钢琴，叫做秦键师哥。
两，校关秦键何静传闻故实太，且其关三故，三校，敢。
...
10:30分。
经李校长番预热言，何静师班讲座正式始。
“各位午，很荣幸今回...”
讲台，何静微笑环视整阶梯教室，边打量张张稚嫩新孔，其参杂新老教师，忽张熟悉孔视线。
，张孔放任何群极抢眼。