燕京间3月20午16:00，秦键身影准华院教楼二楼声教室课堂。
老师早已习惯忽。
主，老师。
正点名老师并变表什特别惊讶。
点名继续，被点名连声答。
秦键走进教室，经社团众，抬，却住打哈气。
算打招呼，随独坐排。
——
经历周奔波，秦键今黎明您被胖机场接回校门口酒店。
稍番休息，亮回校
结束匆忙“访旅程“回，先找领导复命。
敲吴青办公室候，正忙碌吴青见，放文件身秦键泡茶。
秦键将此次活体况与方简回报番，带圣彼堡音乐院院长问候，“克维茨院长带向您问。”
“趟辛苦。”
吴青，接其代表院访俄三音乐期间做工给予高度肯定。
“等阵儿让刘老师联系，候整理，次访活报告做。”
“院长。”秦键应声。
片刻。
“什候定吗？”吴青问。
“4月1号。”秦键已经选。
“剩周。”吴青点点头，“两休息吧，另外什需张口。”
“校边尽量满足。”
需，秦键真。
关费加罗春社团员否通排练演实践活获取专业课分已经盘算很久。
莫斯科与宁仟夏几商讨，商讨结果——微乎其微。
借今机，提嘴，论结果，全再争取。
吴青听笑笑，“求。”
秦键跟腼腆笑笑，“什“
“。”
吴青摆，话音转，“校近正几名外聘教授安排选修课程。”
“夏冬期将校设乐团排练课。”
“课程长两期。”
“老师已经向院提议，建议参与门课程应该节课获相应分积点。”
吴青顿顿，“边已经，其几系领导见，应该问题。”
“谢谢您。”
相比吴青，秦键更感谢沈清辞，院长点头，基本跑。
，绩点虽专业分重，比强。
吴青办公室离，秦键沈清辞办公室。
接整午，沈清辞办公室度。
师徒二聊许，比次音乐，比圣彼堡音乐院见闻。
秦键重沈清辞讲讲布宁老爷况。
“老先身体体错，听给两节专业课，嗓门很，且挥舞胳膊模点像老”
“。”沈清辞听点点头。
秦键知沈清辞曾外求期间受老爷点拨，并且直视方偶像。
像波尼。
聊书版问题，秦键讲叶戈尔间。
沈清辞并太解叶戈尔，““波特。”
沈清辞问秦键否打算将版计划搁浅，秦键回答。
两方原因促使。
叶戈尔明确点头绕障碍。
另外重点趟莫斯科认识叶戈尔。
尤其昨与方聊程，虽争论居，秦键受启绝少被方否定观点。
直坚持将文献引入内填补块术空缺，翻译程尽按照原文内容原。
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程，承认少派观点确叶戈尔，“它已经适合代。”
叶戈尔，“它并被抛弃，被抛弃，它需做反思。”
两句话让秦键识——将本曾经巨著翻译给今华钢琴术界，否应该反思适今东西添加“注释“。
，件若若做，比涅高兹观点写法。
结果偶尔灵感使。
并仔细思考否此等做法做翻译部著核待。
翻译+引深，原程加新代视角剖析，给未设。
思考茨，重新再冲。
或许暂搁浅，错选择。
将记送给方希望方给点建议，毕竟俄派钢琴展研究问题，方向展绝几句漂亮话形容。
敢拍板否定涅高兹观点顽固老伙俄派钢琴今展独树帜见解，秦键深刻知——方见解站涅高兹派观点，加入新代思考。
至方拿文版翻译何解决语言问题，秦键关。
“或许叶戈尔借此掌握门新语言定。
离沈清辞办公室，秦键带走巴黎音乐节邀请函。
沈清辞：
“趟，根据况，估计周华沙边信。”
午秦键独琴房度妙三，练琴化解旅途疲劳迷药。
期间休息候给老酒保打电话。
电话老酒保描述与叶戈尔间关系显含糊其辞。
且秦键听老酒保叶戈尔见。
信老酒保性格莫斯科老伙，因术纷争导致方抱满。
让秦键越奇。
“您儿任教期间单独给哲理课吧～”
秦键觉。
老酒保：“底什？！”
秦键：“斯——”
忽电话声清脆“老板，午饭。”
结果本八卦番秦键因电话头忽谢萌话音匆匆终止。
秦键接练琴，练午三点五十，离琴房教楼。
华院剩课，节算节。
——
“孙浩。”
“！”
“秦键。”
“。”
声略显疲惫，迷药底良药。