“打算更改途径？”
歌德忽露诡异微笑，其实途径，莫诺托提供信息，神眷途径某关联。
莫诺托途径属秩序途径，莫诺托拥秩序途径神眷。
瑟姆尤恩途径属太阳途径，虽神眷月亮，神眷力本质偏向太阳途径。
戈斯比较特殊，途径拥高序列位格，直接获本身途径神眷。
例，途径神眷捆绑程度很深，歌德神眷未知存，外话，选择位未知存相关途径。
居改途径，很思，歌德真点让试试，底改。
“改，怎选择，途径加入教，影响否获教神眷。
拿岛黑夜教举例，果将黑夜主教，途径必须黑夜途径。
果黑夜执，任何途径，即使邪神途径关系，乎，服命令完教任务，获该赐予。
除黑夜途径属关系途径外，其途径黑夜执，基本获神眷。
咱教虽衰败，该规矩，正神教怎，咱怎，做选择。
果执，改，果主教，改，调查调查，拥正神位格教才改途径，且低序列更改，高改。”
奥利菲娅解释非常详细。
番话甚至让歌德少怀疑，教很久，真正神级别教。
果换见识穷，真被话术吸引，沉浸选择主教执妙幻觉。
歌德什见识，差点信，终沉浸其，因应该拿黑夜教举例。
果真，歌德完全黑夜教执，随，甚至次差点已经被列蒂西雅安排，比教执强吗。
“改，怎改？另外知什途径，什段检测途径吗？”
歌德关重问题，改改途径谓，借机解途径，次算白。
“连途径什知？怎获途径？”
“候偶，其什知。”
“？什段甄别途径，先等布置仪式，祈求神灵降注视，符符合求吧，果执吧。”
奥利菲娅转头继续研究摆放东西，调整图案摆放顺序。
“加入教需付什代价吗？”
“需，按完任务。”
“教，除厄姆斯岛，其方传教点吗？”
“传教点？方？什算，听神使指引，才。”
“指引？什指引？”歌德留句话关键词。
“该知，，再问，尝试仪式否够运转。”
奥利菲娅走向旁，木架取木板，木板摆放稀奇古怪东西，鸟类羽毛，两栖物鳞片，卵物卵，液体干枯树枝。
东西分别取部分，融合倒铁盒，接取蜡烛将其点燃，摆放仪式央。
什。
“恶神弃。”
奥利菲娅抱怨句，继续趴研究仪式。
“既，什离神弃再尝试呢？”
歌德忽口。
知愿愿离厄姆斯岛，此判断厄姆斯岛目。
果愿离，味神使指引，其目厄姆斯岛，任务厄姆斯岛完。
果愿离，味指引指向附近，并特指厄姆斯岛，什任务厄姆斯岛做。
“很理，再完仪式，暂先执吧，给件非凡物品。”
奥利菲娅反应，接便取枚徽章，徽章画株植物幼苗，像孩玩具：
“救赎徽章，持它，敲击它五次，找，各隐秘方式告知见点间。”
“它联系教其吗？”
“，联系，因执，叫什名字？记。”
“叫歌德，需做什？比什任务让做吗？”
歌德接徽章，算加入教，骗，沟通长间，基本透露什信息。
既，歌德打算任务切入，问厄姆斯岛目底什。
“罗度群岛失控非凡者，留，证据表明已经往东方，厄姆群岛方向逃，知具体逃什方。
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教怀疑拥件神关非凡物品，尽量找，名字叫尔顿·特纳，很轻，长相英俊，右疤痕，拥件挪移高级非凡物品。”
“...”
歌德沉默。
脏猛烈跳两。
巨绪波秒，腕环始微微烫，烫碰碎裂。
列蒂西雅察觉绪变化，遇外，避免法及打碎环，非常贴让环变易碎。
“其实始怀疑，本，很轻，长相英俊，尔顿特征类似，太耿直，且右疤痕，。”
奥利菲娅始收拾摆放东西，边收整边给歌德解释，歌德什沉默：
“任务奖励极其丰厚，难象，，眼，教赐予少晋升两序列资源，果抓，更。”