扬西放论文,奇问:“怎连赫鲁斯法师论文?”
“啊,论文应该表,难互相交流试验结果?”费森登奇,像桑科奇亚,觉嘉偷方论文。
嘉迟疑,:“赫鲁斯法师间点接受原分割,认知震,正养伤。”
既已经知电存,关赫鲁斯况隐瞒。
“果老师告诉马格奈阁,赫鲁斯法师很活,论文给老师,让帮忙整理,已经交给马格奈阁,段间两份论文方公。”
桑科奇亚旁进补充。
“竟认知世界震荡,连者受。”费森登吃惊,“果愧碎颅者,冲击力竟什影响。”
嘉神略奈,怎连费森登,赫鲁斯真算头,再,莫沙彻算应该称呼三观破坏者吗?怎连矮口碎颅者知晓。
扬西嘉表感笑:“,碎颅者,神经定,才颠覆性内容保住脑袋碎掉别脑袋。”
“话哪传,叫三观毁灭者吗?”
“知吗?像法师矮听,传电台,电台收听很,传很快。”
外号传候嘉正世界内,等回外号已经传遍,候热度已经消退,倒很少,提,间“碎颅者”。
“话电台播放更义内容吗?传真什营养。”嘉撇嘴。
薇妮听静,给端茶水,嘉:“广播应该推更点节目,关原热度高,应该专题节目,更引导。”
“法倒错,广播什偏向性,或者更偏向原分割,知,既知,配合议。”
广播费森登明,虽负责,广播很强影响力。
“节目专业性太强,应该再增加娱乐性更强,节目,正夏候广播扩产,且幅度降价。给主,做档节目,巴拉巴拉...”
……
送扬西离,嘉找其,向问:“电论文正式表,电续研究应该跟,接该原结构,原内部否其粒。赫鲁斯法师论文,提切糕模型怎?”
虽明白切糕什,赫鲁斯原模型却很熟悉。
薇妮首先:“赫鲁斯法师模型,果电嵌入原,嵌入原什物质,原肯定止电,至少应该含正电物质存才合理。”
其余薇妮法认点点头,相互间讨论,薇妮法达共识法。
“接任务,原失望完基础办法证明原结构,思考找原否其粒存证据,特别预带正电物质。电实验方式给方案,,需设计套方案。”
嘉安排任务,则继续诅咒物质进研究,物质数量太少,敢太,翼翼害怕任何点浪费。
分理物质,特实验室建造套隔离分解装置,够效物质进分解,捕捉空气微尘,确保任何点细微物质法逃脱。
……
嘉将保留块诅咒石块放入分离法阵,法阵拥集气装置,反应产任何物质散溢,论灰尘气体被集气装置收集,重新参与法阵。
将诅咒石取块,装置内磨粉末,通各反应,魔法催化,物质进分离纯化,剩物质再进分离,收集,纯化,循环往复,理论,够将物质完全分离单质。
物质分离并容易,越重元素确实越容易被分离,很快,获点纯单质,数量并,针尖。
点物质实太少,进实验十分困难,嘉分离法阵建造法阵,法阵并保护,收集。
嘉将针尖点物质放入分离法阵间新建法阵,启法阵,夜,点针尖点物质已经完全原,已经变半拇指,增加几十倍。
布置法阵并分离,吸附法阵,够利法阵已元素吸附法阵影响范围内相元素,快速获取相应物质。
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诅咒石提取物质很,率先提取物质再配合吸附法阵将诅咒石相物质聚拢。
吸附法阵获更元素,接实验始测定元素相原量。
“竟铅位素,啥义。”
物质相原质量测嘉失望,新物质。
“集气装置收集气体,什吧。”