命古树肯定尝试化形,它体型实太,旦变形牵全身,造极影响。
再加脚土滋养,让感十分适,很舒服,水土服反应,放弃化形法。
解命古树困扰,林衍沉思片刻,法,知该该。
命古树帮助巨,林衍很回报方,点舒服,权衡番,林衍将内法提。
“既本体方便,尝试,制造分身呢?”
“分身!”
“,分身。”
“量分身,分身投影?”
量分身分身投影,底量高级运,诚量分身分身特质,、听及触碰,缺点离本体太远。
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像蓝牙连接,离本体太远,联系断,距离太远量传输损耗比较。
分身投影远距离,甚至跨越位,需消耗巨量,且持久,挥本体极部分力量。
林衍分身,跟两者很,因分身实质,量构建存。
林呆呆伙例,完全独立存,独立林衍本体怀疑,底分身。
“曾经尝试制造分身,经验够,程点问题,举例。吸收量元素精华液,树长五颗树,已经具备制造分身条件,将五分身制造,程您先,果觉合适话,再将身感悟,跟详细。”
“,!”
林衍闭目冥,始创造新分身。
林呆呆‘失败’经验,次创造分身,林衍并给树,灌输什东西,简单粗暴短间内,让树育熟。
树育熟候,林衍便让它吸收元素,形风火水土雷五体。
五新分身,诞,睁双眼候,林衍够感觉,跟联系,、听,触碰、感觉信息,清晰反馈林衍。
,完全,因识,赋予,备份资料,识、量切,随回收。
统筹管理切,始终,活,存才义。
五分身诞,更让林衍明确件,林呆呆伙外,定培养方式,才培养林呆呆奇葩。
办法,毕竟次,什经验,次尝试失败理嘛。
此,正红狐镇努力习林呆呆,突激灵,感觉,背骂。
知,肯定本体啊,毕竟知存,几,排除外,闲骂,林衍本体。
“挺错嘛!”
帝探望林呆呆。
“难啊,居主,真太高兴。知啊,翠风每跟,认很哲理话,灵鸡汤呢。听特烦,搭理,每孜孜倦耳边唠叨,办法集注力,认真习。”
见帝,林呆呆吐苦水,将委屈接连。
帝双环胸,微笑听完,表示笑笑话,毕竟林呆呆处境清楚,糟糕。
相反,因翠风监督,林呆呆进展,其实算挺错。
“完吗?”
“嗯,,什。呢,课,教群屁孩,罢课哦。”
“什,课程双休,讲究劳逸结合,适休息很必。”
“教班吗?”
林呆呆纳闷,班双休吗,像吧,倒完全方记忆。帝挥,毫乎:“重,反正教基本教,剩巩固知识。林衍,什新指示,敢乱教。”
,林呆呆明白,帝摆明偷懒,且正光明偷懒,反正林衍,怕林衍查进度吧。
“态度点啊,才跟签订契约主吧,什怕呢?”
林呆呆啊,帝压根怕,倒林衍敬畏。
并非害怕恐惧,敬畏,其差别很,因害怕恐惧,让半点反抗,保持敬畏,跟方比较,战胜超越。
“怕吗?”
“怕啊!”
“怕什吗?”
“像很理,觉什方太劲。”
“呆候,什吧。”
“什叫做呆候,很认真习。”
“吧,等认真习候,思考问题,告诉,红狐镇附近。”
“,什?”