秦锦宏次目，李富贵秦收思。
因考虑李富贵秦锦宏父俩关系比较，话更加解，，具体介绍，林宝交给李富贵。
老友，李富贵话始：“，林宝老师直做传统文化方工，戏曲方宣传，应该听吧？”
“听，《唱脸谱》首歌，给爸听，非常错。”
秦笑，“次《霸王别姬》，网络，很轻非常喜欢，怕更轻喜欢。光剧团，轻演员，积极性十足！”
秦区剧团，实际主蒲剧团。
，随其文化活增加，即便农村，观众越越少。除政府性质表演，逢节，村镇进表演。
轻戏曲兴趣，甚至已经长爸爸妈妈辈四五十岁，兴趣。爷爷辈村老，逢节戏曲表演。
单龄层段更迭，够预言戏曲落。
，始，林宝靠创力影响力，始制戏曲方流产品，才使整戏曲业活力始增长。
几首戏腔音乐，首即便很，老非常喜欢《唱脸谱》，非常。
今始，反很轻始追捧戏曲艺术。包括戏曲唱腔流，再戏曲特色绝活，脸谱，戏服，戏妆，近间，已经像抖音，B站轻活跃方非常主流元素。
，真正义内部戏曲电影正映，网络全评趋势，甚至代表传统戏曲内，甚至外风潮彻底崛。
秦区剧团秘书长，非常关注问题。
内目戏曲热度，剧团况，非常明显。
剧团演员，很原本因剧团盈利问题，赚，感觉途很，准备离演员，留。
光，越越艺表演轻加入剧团。甚至魔京几顶尖戏曲院高材，剧团今找少，骨干力量。
间，剧团活，商演比往增长倍止！
近季度剧团活数量，甚至期三倍！
商演，或者其形式演，场观众热度，轻观众数量，越越。
整业颇番老树逢春，逐渐向荣迹象，高兴。
知，够做局，源头，林宝。
正式因林宝，力影响力，带整传统戏曲业复苏。
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，像秦剧团员，包括老爹秦锦宏林宝敬佩感激。
，位才轻聊，激难掩。
秦提戏曲，脸掩饰住笑，李富贵点点头，：“戏曲方林宝老师已经做很工，今春节联欢晚，唱写首歌。呢，因林宝老师唢呐，二胡民族乐器比较熟悉，再次，帮助传统乐器扩影响力法。找，找做宣传活。，力量够，找几帮忙，，专程找。”
“诶呀，话，哪让林宝老师呀！”
秦锦宏听，脸色微微变，林宝，“真需，，社做点贡献，句话，肯定帮！”
“呀，段间，李叔林宝老师直播间表演，爸，感慨万千，给很演故。”
秦，“感慨，机，班鼓再拿亮亮。且，林宝老师宣传话，方剧团很老师民乐，帮助宣传。”
秦锦宏点头。
思，其实李富贵。
，吃饭伙，走街串巷几十，实因机，场合，才机再东西拿。
李富贵网络火，羡慕。
既羡慕方够收获观赏，羡慕机老本给拿，点。
实话，几富贵，相，已经错。什再挣钱法，够挥余热。
给，给社做点贡献，真实法。
两，林宝笑：“两位老师够帮助，肯定再！像戏曲方宣传，戏曲协很老师给很指点帮助。次，民乐重新，像吉，钢琴，让更，更轻接受，需努力，包括各方民乐团，剧团老师帮忙。
次话，主，工室边，组建民乐乐队，围绕乐队，进表演宣传。组建员，觉，真挚，本源，民乐真正源及传承方，几位老师。
几位老师乡村进表演，十表演经验，门真正传承，真正爱，非常具代表性。，觉让几位老师够重聚，再次组建乐队，，非常，二宣传层，非常义。知秦老师觉怎？”
“！”
秦锦宏听，直接拍叫，“肯定问题，反正每剧团干杂活，偶尔台教教辈，够挥余热，问题。，几点问题。”
“秦老师直接。”
林宝笑。
“吗，虽，几老头，十间正式场表演，，且，单表演水平，肯定专业老师，院高材水平。”
秦锦宏，“像林宝老师，网直播段，吹段唢呐，绝高材，比。怕，几，表演水平限，影响宣传效果。”
林宝却笑：“秦老师，担。问题李老师聊，考虑表演，底，，先抽间练练，果必话，找戏曲院专业老师帮助。，问题，完全需担。”
“林宝老师啊，担倒担，，太麻烦，本太。”
秦锦宏，“本，感觉林宝老师直接请戏曲院高材表演，效果更。”
“秦老师，问题，其实次组建乐队，非。论宣传角度，真正传承角度，合适。”
林宝笑，“宣传嘛，致够解，李老师感受，像老师傅，轻才更加兴趣，噱头。直接找戏曲院，或者老师，效果差很。”
听林宝，秦锦宏才恍。
旁边秦赞点点头。
区剧团做宣传，明白点。
虽，传统戏曲，传统民乐，功夫力重，代，宣传非常重点。
真让老爸农村身，拉搞乐队，像轻流乐乐队宣传，再什“演唱”，绝爆点，绝噱头。
实话，听林宝，秦，忽期待期待。
李叔，老爸，群老伙计，走体育馆，甚至走进鸟巢表演场景。
帮助几继续挥余热，重拾热，二，真宣传角度，非常。
“林宝老师嫌弃老，敲鼓劲，边问题。”
秦锦宏，“训练什，肯定服。”
“哈哈，几位老师真正民乐传承，跟习呢！”
林宝笑。
“别别别，林宝老师谦虚。”
秦锦宏忙摆。
林宝吹奏二胡场景。
水平，绝农村农民乐够比。
“既秦老师边问题，先简单介绍接计划安排。”
林宝，“期话，至少两月内，安排几位老师进训练，练习，比较间集点。，正式宣传话，工室边基本按照正常乐队方式进，，像其艺，进太商业活，基本直播，或者网络宣传，每隔两月话，安排几位老师乐队名义，参加宣传活或者甚至表演，乐队表演专场等形式。”
秦锦宏听，，点点头：“问题。”
间倒问题，每闲，剧团帮忙。
林宝边，场表演，太频繁话，撑。
几老伙计，包括李富贵，快六十，身体状态错。
“，致安排，具体况，等联系其几位老师，再详细综合况，安排间流程。”
林宝，“另外话，报酬问题。……”
“别，林宝老师，什报酬报酬！”
秦锦宏听，忙摆摆，“挥余热，给社做贡献，求回报！”
旁边秦点点头。
条件非常错，本身让老爸做赚钱活。且，次按照林宝计划，宣传民乐，帮助老爸圆圆愿，愿做。，老爸，社做贡献，什报酬。
“，秦老师，讲。”
林宝，“既请几位老师，报酬肯定给。且，让几位老师做活，虽公益性质，工室获益，，让几位老师白忙活。具体薪酬问题话，李老师，按照正式市级剧团正式演员薪酬体系，每月标准薪酬，另外话，参加工室边活宣传，额外活费。”
“！”
听林宝额外活费，秦锦宏忙点点头，“已经非常错，几，业余水平，拿正式演员薪酬，太！其活费，！”
林宝笑：“该，。，主内容，秦老师边其什问题，或者需求。”
“需求什，倒问题，准备乐器。”
秦锦宏林宝，“倒老乐器，怕旧已经台……”
“爸，乐器管，剧团，帮申请。”
秦。
“。”
林宝，“乐器话，工室边安排，套民乐乐器，，包括班鼓。，老师觉顺话，准备。”
“什顺顺。”
秦锦宏笑，“既林宝老师，带。”
“，先谢谢秦老师。够答应帮忙，，义重。”
林宝举酒杯。
“别，林宝老师太言重，什帮帮忙，挥余热，况且，拿工资！”
“哈哈！”