（球村部聊 室记VI）
A Brook 沟水诗
Liu Pu (aged8) 李非 英译
(Ming Dynasty,1368—1644)
A brook in front of my gate， 门沟水，
Ru night and day. 夜向东流。
“Hey, where are you heading, mate？” 借问归何处？
“I’m to t’vast o far away！” 沧溟住头！
168.长像画
公交课堂
班途，公交车。坐位轻妈妈，右抱名三四岁童，左扶六七岁男孩。
男孩：妈妈，画片。
母亲：。
男孩：什？
母亲：长像画。
男孩：儿嘛。
母亲：儿。画搜。
男孩：咋搜呢？
母亲：机快电啦。
位乘客，雨伞掉。男孩立马身将伞捡，递位乘客。
士：谢谢。
男孩：谢。
瑾瑜：公交课堂笔录，何观感？
蕙兰：公交课堂错，见识少东西。位母亲教导，男孩很懂礼貌。
瑾瑜：“母亲胜百位教师。”
蕙兰：位母亲娇惯孩值点赞。什给什，百害利。
瑾瑜：曾经见位长，哄孩哭闹，由孩玩机。
若晨：何止位，举目皆啊。
瑾瑜：举目皆夸张，长管教甚严。数少差。
若晨：科研究早已证实：龄越伤害越。听科真。
瑾瑜：途需关注，科需普及。任性，主见。随波逐流，习位母亲。
蕙兰：“长像画。”此话值玩味。
若晨：确形象。何让孩低头呢？很妥嘛。
蕙兰：低老，危害啦。让孩足够户外活间，“演”更加利身健康。
瑾瑜：孩长易，真。
若晨：位母亲教，培养孩懂礼貌。让孩玩机，将息。
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瑾瑜：外世界诱惑，做点容易。
蕙兰：位母亲值习。
若晨：命运靠塑造，孩龄长帮扶。若任由“树”弯腰，长扶直。沉迷“巴掌空间”，带孩户外活。蕙兰：沐浴阳光雨露，长参树。