（球村部聊室记V）
Shape Your Future 塑造未
Sarah B Peck
There’s the marble, there’s the chisel, 理石，铁凿，
Take it, work it to your will; 拿凿，按照愿雕琢；
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You alone must shape your future, 给力量技巧，
Heaven send you strength and skill. 未全靠塑造。
19.公交课堂（教育篇）
公交车
乘客男：老师怎啦？
乘客：什什怎啦？
乘客男：课堂认真教，课强带教。
乘客：咋呀？
乘客男：，许认。课搞什辅导班，硬逼长掏钱。
乘客：医，强药乱收费。
乘客男：啥东西，昧良捞钱。
乘客：话，毕竟数。话回头，粒鼠屎坏锅粥。
乘客男：倒很冷静。
乘客：激进。
乘客男：孩已经，问题严重性。孙忙坏。社恶性竞争，周末休息。辅导班，另辅导班。教，另教。真完，孩！
乘客：今孩真够怜，兴趣爱被辅导班挤掉。
乘客男：经累月围分数转，连带长遭罪。知分数却玩耍孩，即使将考名校息！
乘客：倒很远啊。
乘客男：哪什远啊，明摆嘛。书读死读灵活性？孩玩门问呢。
乘客：玩耍习，聪明孩息。习玩耍，聪明孩变傻。
乘客男：嘛，务急希望教育主管部门引足够重视，教育乱象舍力气进刮骨疗伤。
乘客：哪像长话，貌似副领导口气嘛。
乘客男：乃平头百姓，论呗。
乘客：像问题严重点。见高级老师，恨知识教给，课外辅导未收分厘。
乘客男：承认气愤话偏激。许另番景象吧。
乘客：问题叶障目，更老眼光问题。凡客观公正，辩证待。像窗明几净庭，难免冒几讨厌苍蝇。
乘客男：或许教师队伍几异类业者，拨打算珠门思借助辅导班捞。
乘客：许真，见假。孩健康长，关部门必巡查番。正饮食做平衡，度辅导危害定。
（附：坐旁听两名乘客闲谈，竟敢承认老师呐。听脸红跳，幸亏乘客公。谁扰乱教育秩序呢？真异类业者教师队伍？）