班主任班级比较解，，知笔迹谁。
董莉，孩，内真般恶毒？
班主任内真失望透顶。
认每孩负责，孩，却做。
既已经被叫，且确实涉及李书凝几，隐瞒，即便，校长，肯定继续调查。
班主任董莉名字。
校长听，觉名字很熟悉，很快，名字谁。
校长愤怒，孩真其极，印象，期弊，叫董莉，乱七八糟东西，做什？
习绩坏，由努力获取，通歪门邪获。
向重点高，，未乱七八糟。
孩，救？
次两次，校长真气坏。
毕竟老师，即便再怎恼火，终归，给机？
校长召集校高层，议。
内容关校股风气。
今外界知，知，何议论？
留？
此李书凝却拿特留两张纸条，两张纸条，董莉笔记，写内容恶毒，李书凝故模仿。
模仿非常位，怕董莉。
李书凝拿纸条，匆匆班主任办公室。
直关注件，知，校边，董莉处置，极变故。
毕竟今，且根本知董莉。
果捅破呢？
剧，难校责任？
李书凝班主任办公室：“王老师，点您，您方便？”
王老师李书凝，诧异，孩什？
莫名慌。
难件？
校长明明谁知呀？
算算，，许件，吓。
“快进? 书凝? 什？”
“王老师? 。。。。。。”李书凝低垂头? 重重。
王老师愣，随拉李书凝坐：“书凝怎？遇什？老师。”
“王老师，转校。”
犹晴霹雳，王老师直接傻。
班主任，王老师知李书凝世，更别? 初李书凝入? 李给校捐几百万买书。
? 主李书凝，孩充满灵性，乖巧，绩? 便期末考试? 闪耀绩，算超越。
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转校，等高考结束? 高考状元其校？
候何？
尴尬? 被嘲讽吧？
，绝。
王老师慌。
“书凝，什转校法？欺负？老师，咱校，室友，咱班级，感？般匆忙转校，影响呀。”
李书凝低垂头话。
李书凝越般，王老师便越急。
“书凝，老师实话，欺负？”
王老师真明白，尖怎转校。
李书凝口袋掏两张纸条：“王老师，再待，太怕。”
王老师接字条，字，觉头昏目眩。
校长知，什李书凝纸条？
李书凝因此转校？
王老师话嘴边，却知该什。
件，显已经处理。
“书凝，，急转校？件，老师肯定给交代。”
李书凝欲言止，终叹口气，离。
王老师边立马报给校长，校长头。
致决定，再给董莉次机。
果依顽劣堪，让退。
今，李书凝，直接让变复杂。
，放弃校数数二尖？
校长显越越麻烦。
因久，姜玲玲关诅咒。
直接喊长。
姜差。
，校压力知。。
校长终决定，放弃董莉。
按照董莉绩，实话，，真算垫底。
且背次处分，今做。
校压力知，次若处理，候长听话，候，法抹灭污点。
且领头羊位置，极保啊。
校长找董莉父母，告知董莉做，并且校处分，董莉被除。
董莉父母震惊。
始怎明白孩怎做。
校长除候，才傻眼，孩，怎除呢，除，孩半辈毁？
董莉父亲董富诚恳：“校长，莉做，确实很应该，校长，父亲，责任，校长，求求，再给莉次机呀？”
校长诚恳董富：“董先，给董莉机，件闹沸沸扬扬，今很求退，果继续，哪愿进？很抱歉，给机，实容。”
PS：今值班，公司，忙很晚，接，值班，求像9号才班，今章啦，明晴再补回吧。