带3204班已经三间，稚嫩少直，闵剑带。
武课及半历史课、政治课，教，活，管。
百二父母，并。
教师，其位高，原因。
另方，彼此双方非常熟悉，熟悉乎余礼节。
更清楚，候停修炼，反被闵剑老师，努力修炼才正。
热闹修炼场景继续，并魁梧身材，表严肃慢步众。
闵剑目光温透犀利，扫视众修炼，略微明显，微黑孔皱眉，指调教。
“，，啊，几遍？改？感觉吗？功法死，活，每身体，明显效果，给改，什改？习惯？习惯改？
先直练，给练习惯，再修炼。”
“嗯，错，记住，试寻找适合方式。”
“？味求快，慢。”
·····
·····
除众修炼弄声响外，闵剑轻微声音响，三，3204班早习惯，继续修炼。
久，闵剑走古玄附近，几眼，几步温声：“错，继续保持，尽将套功法变。”
古玄停，点头，几句话次听。
武典体修炼定程度，需根据身况，将其变更符合身条件况功法，将其真正变属。
增加修炼效果及身武修养底蕴，太需赋悟性。
古玄直属班级色几，闵剑几次话。
三始，始研究，目止，效果，太。
待，闵剑走向。
闵剑走，古玄更加专注，寻常修炼专注，明显感觉变强、欣喜继续急迫理，衍专注。
变强并身体变强，武典体修炼变强，往弄明白方，试清楚，并很快找解决方法。
快速进步感觉，非常痛快舒爽，让古玄停。
，却停，身体极限，度修炼，身体差极限。
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本进入识光幕，果其，感觉错，精802变803增强点，算什。
主武列，武典体66%变68%，进步2%，往根本。
神增长？
立刻，猜原因，原因，才让理解。
神增强倍左右，武领悟加深很合理，，破玉掌、随风步……
古玄目光更亮。
此，教室内绝部分停武典体修炼，停，并血气比古玄强，极限更深，坚持更长间。
武典体精通，其它方，导致修炼效果，身体压力，压力比压力坚持久很正常。
停武典体修炼，谁休息，始修炼武。
武分两，功法、修炼法，二战斗法、攻击术，武典体功法，修炼身根本，战斗武。
通常，武般指战斗武，功法则直接称功法、修炼法。
午刚刚确定实战，几乎武热比往更，修炼武，实战，比增强血气。
破玉掌、裂石拳、随风步、连环腿。
3204班主修四武，全部由老师闵剑教，果兵器类武，校公课，教导各各兵器武，丹药、炼器、阵法公课，。
练习武静，比刚才许，教室内很快响彼此伏闷响声，果教室内被刻阵法，三阶实力，教室立马坍塌。
古玄边，始练习几分钟间，目光升喜色，错，破玉掌领悟，快速提高。
压喜，全神贯注修炼破玉掌、随风步，先，再配合修炼。
实战除本身血气根本外，重两部分掌握度战斗经验。
再直白，掌握度让血气况，拥更力量，更快速度，根本。
战斗经验更理解，力量、速度，战场老兵，轻易打败甚至杀死普通，战斗经验差距，力量才。
破玉掌随风步配合，运力量、增强实战力方法，颇普通方法，坏全凭身。
练，两。
停间向光幕外挂，破玉掌65%67%，随风步78%80%，进步非常明显，尤其随风步，它2%进步，比破玉掌2%进步，困难。
灵敏度非常错，修炼随风步速度，向很快，速度与血气掌握度直强项。
破玉掌、随风步进步，让掌握度百分比变化，精50%（401.5）变51%（409.5）。（数点留位。）
新数据板古玄哪怕身体已经颇疲惫，禁感阵神清气爽，异常舒服。
精：803
气：1
神：40
掌握度：精51%（409.5）
武：武典体（68%）破玉掌（67%）随风步（80%）
穿越次数:1
仔仔细细十数秒，才收回目光，已经休息王岩郭伟两旁边，周围已经半休息，，李费停旁边。
群声谈笑，各各话题，主快实战主。
儿，停休息。
闵剑轻咳声，顿吸引视线，什客气，直接：“庆节实战知，段间武主。
庆月，先班级尝试实战，十月始决胜负，班级、级组、级组实战胜负月决，十二月进级比，半与其校比试。
努力话已经够，再什，全靠觉，明始两实习期，果被淘汰，拼算太晚，机。”
脸色知觉慎重，走校园压力突间压，让感觉即将再被保护。
闵剑安静众，数秒，再次：“由修炼吧，懂主问。”
完，走边。
众始热闹，休息休息，修炼咬牙再次始修炼。
似乎闵剑话语，激斗志。
古玄，按照况，倒李费、郭伟、王岩三继续修炼。
古玄几眼，什感觉，被触，被激斗志，部分其实，坚持二字实太难。
平常拼命努力，拼命般努力，许，直保持，做，更却做。
性，必，安逸校园活，让拼命直努力修炼，实。
游戏、影视、玩乐、单纯惰性等等，让抵御住诱惑。
努力，直拼命努力算吧。
必失，压力、危急，太珍惜东西，志坚定，被东西诱惑。
像世古代，普通根本读书，普通机读书，几乎很刻苦很珍惜，代，刻苦读书占少？
哪怕知强、走向路，绝部分做刻苦，根本珍惜读书机。
理。
相比，更喜欢环境，果按照世灵气复苏、武代类，武尊，实力蝼蚁。
世界知变怕？诞少魔头？
，终究，世界根本少死战，世界观、设定问题，压根，或者灭亡边缘。
比世古代王朝末期，法律束缚力，命草芥，每候，王朝灭亡。
（谢各支持，谢谢。）
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