“。”胡菲觉很思议：“AI展程度？”
“AI很厉害试知。”唐战早试验瓦力：“力，启蒙什法？”
“启蒙？”
诸葛力知唐战什突问启蒙。
启蒙确实法。
唐战突问问题。
诸葛力很怀疑伙什法。
胡菲知两AI聊很长间，居被AI调戏，AI法更：“力，黑研究AI音箱叫瓦力，需找启蒙老师它启蒙，觉适合，提帮件接。”
“AI？”
“启蒙？”
诸葛力感觉脑回路跟法。
AI需启蒙？
听太先进吧？
科技水平AI真需启蒙吗？
唐战诸葛力理解，详细将瓦力况遍。
诸葛力将瓦力放桌，奇观察：“瓦力真强？”
“黑启蒙。”胡菲此刻AI虽很法，却充满奇，很AI底厉害什程度：“力，试启蒙瓦力？”
“……”诸葛力听完瓦力启蒙，逐渐重视，习芯片东西并高深，其实已经，按照黑，瓦力限，必须重视，身科钻研精神霸，很试试瓦力启蒙什水平：“启蒙需计划，完整启蒙方案。”
诸葛力向唐战，打算问问什法：“唐战，启蒙瓦力什建议？”
“建议谈。”唐战虽很让诸葛力启蒙瓦力，知何启蒙，点法：“聊启蒙问题，必须先找准瓦力定位。”
“定位？”
诸葛力回忆遍刚才唐战内容：“瓦力定位音箱吗？”
“。”唐战瓦力做音箱：“果瓦力做音箱启蒙，始错。”
“瓦力限婴儿，赋异禀孩，老师。”
诸葛力明白：“，东西全部教给瓦力，岂瓦力变强？”
“听懂。”唐战摇摇头，解释：“找准瓦力定位，明白何启蒙瓦力。”
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诸葛力迷茫：“瓦力定位赋异禀孩吗，什找准定位呢？”
“因。”
唐战打算直接明什诸葛力法。