林河打算很简单，反正先死记硬背教再。
毕竟目真让怎做诗，给解决二病问题罢。世，诗什？
兄妹俩本确实问题问，听师尊，马乖巧点点头，接识师尊，连忙口：“谨遵师尊教诲！”
林河满点点头，两孩挺懂。紧接认真，真老师，误弟，至少真正本书教吧。
“，雨风，陆长空，蕴含基本仗概念。至什仗，理解，先往……”
林河本《笠翁韵》，熟悉原文，连解释白话，全靠林河边理解边解释。
《笠翁韵》乃系统品，怎跟普通书籍？
随林河断讲解，两觉周围世界忽渐渐澹，师尊带站叶扁舟，广阔与，紧接细雨，吹微风！
山石隆，接山石挤嫩芽树枝，紧接满粉色蓝色山花；山脚片汪洋海，清澈海水，漂亮珊瑚摇曳……
兄妹俩再思考力，完全沉浸林河念《笠翁韵》内容形世界！
“……鹤舞楼头，玉笛弄残仙月；凤翔台，紫箫吹断风。”
林河念完段，脑海思索怎解释。
其实清楚，内容半带典故，比“庄周梦化蝶”，很明显庄周梦蝶典故，倒点解；鹤楼什凤台，完全清楚。
实际典故，果真正钻研古文古诗，谁记呢？
，懂方先跳，整部书知少典故解，讲解。
“，东字部内容。今重点记住段，雨风，漫漫朔雪冷渔翁。重新念遍，跟念。”
随林河转折，李玉李莹兄妹两神奇瑰丽诗文世界回神，怅若失。
听师尊告戒，由瞬间清醒，认真跟读。
“……十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江，漫漫朔雪冷渔翁。”
林河读句，兄妹俩读句，兄妹俩主背遍，林河外，居真记住。
兄妹两，让欣喜若狂东西！
虽听，其灵诗相关书籍，仅仅段包含若干诗句，单独拆丙阶甚至甲阶程度！
即便诗句，至少理断言层级东西！
毕竟幼接受良教育，虽受限世界本身诗词流传限，什真正让感受文采东西，基本文素养与俱赋！
间点，林河由点点头，继续：“两句，其实藏两典故。关边塞军旅。其实关边塞诗词很，半跟风雪寒冬相关，比雪满弓刀，或者胡八月即飞雪。……”
随口，听像侃侃谈，旁征博引，其实因记诗句全文，记相关几句。
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句确实熟悉，句典故很清楚，顺便很清楚首诗引申内容。
“句，则另典故，或者，！”
“三冬江，漫漫朔雪冷渔翁，化另首诗：千山鸟飞绝，万径踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪！”
随林河首五言绝句口，兄妹二忽感觉变色，刚刚温暖安全虚空，刻，周围狂风呼啸，雪弥漫，冷风刺骨！
寒风雪，分清雪水平线，依稀叶扁舟，落满白雪身影，似乎渔翁默默垂钓！
简单画，彷佛什瞬间击兄妹两脏，让由主流泪！
孤独身影，彷佛。
未渺茫未知，父母亲全部被杀，仇势力庞，剩，，。
往快乐埋深底，回忧虑，怎悲哀与痛恨、孤寂与措？
寒江冬垂钓，钓什呢？
片望将罢！
林河哪两本挺，结果被首诗给搞彻底绝望？
空课堂间快结束，挺满卡点卡挺，首诗绝妙处收尾：“首诗，写极致孤独，四句头字连，体丝孤独千万分！”
“，次课堂此结束，候胡思乱，感受古代诗词，比啥强？次再见，考《笠翁韵》段。”
完，课堂间结束，林河身影瞬间原消失，堂画恢复活，兄妹二耳边重新始充斥各嘈杂声音，重新数刺探眼神。
此刻兄妹二统统张目见、充耳闻。
此刻整世界四字：千、万、孤、独！
知久，兄妹两缓缓长口气，紧接吐气声，传遍：
“许帝北境修者李玉，今突破甲阶，进入境界重，隐元境！”
“许帝北境修者李莹，今突破甲阶，进入境界重，隐元境！”