范宁献书，史书或许提及。
书何，何署名问题。
该交代，随便糊弄。
若眼条件，怕算写署名，未必信。
因此，形。
原本拒绝范宁请求，纷纷跑范宁，请求范宁让校任课。
“让教什教什。”
拍胸脯保证。
范宁笑应允。
目标轻松达。
问题解决、校老师教材解决。
等校建。
夜赶工建造半月，梁朝职业技术校便。
虽眼暂培养向银员工。
校办，至将再什，再设什，顺理章啥难度。
毕竟完头难。
，，范宁基础数课，教授完阿拉伯数字及常四则运算。
剩部分间，便银边针性训练。
范宁边教工，便算告段落。
且，校始，被淘汰，继续次招被录取，各方式努力法设法寻找习机。
甚至听，凡长安城钟表摆设店铺，便经常衣朴素轻，盯钟表临摹并请教别。
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轻爱习，。
很值鼓励。
像章法习，其实算错误方向。
范宁既声指导。
本帮穷苦孩帮态。
范宁便琢磨办法...
报纸。
办报纸，概提程。
暂且提世。
电脑网络尚未被明代。
或者更点点，电视广播代。
纸质媒介，尤其报纸，传递消息广泛途径。
代，新闻，新消息，远方别处消息。
通报纸，才详细解。
典型例，便谍战片，通报纸传递消息各桥段。
眼长安城将近百万口。
论哪代，算巨城市。
口，京城，识字，。
其实已具备报纸存土壤。
更别识字，每努力艰辛活长安城各处轻，算每十几投稿。
报纸缺素材啊。
毕竟爱八卦传言消息。
哪代爱。
，保险，及险恶刁难。
范宁提进趟宫，借四月末青黄济怕陛吃口蔬菜名头。
将做报纸，简单提嘴。
皇陛听范宁类似邸报消息合集纸。
很感兴趣。
尤其听范宁，借此观察百姓思，治理提供某便利，更加觉错。