此洛叶正准备爱德华·威腾设《量物理》课, 抱书走进候, 教室内全间认。
几乎全间内, 脸神复杂许, 普林斯顿谁知洛叶名字？已经校园名, 参加社交妨碍洛叶名气。
洛叶完常春藤俱乐部戏言——让俱乐部因加入变荣耀。按照趋势展, 洛叶迟早数课本名字, 普林斯顿知名校友。
因正式毕业提退俱乐部，常春藤俱乐部员特举办欢送仪式。
教室内全此刻变亚历山。
——谁堂课啊？
谁知德利涅教授研究？准备主攻代数几何？跑量物理做什？
谁让佬呢，佬任性, 办法，且研究依旧选课制分制，爱谁课谁课, 申请毕业候分够, 论文水平。
普林斯顿研究毕业快纪录两期，纪录由陶哲轩保持, 洛叶非常希望其记录保持者——几乎已经极限。
洛叶需舒尔茨给程度压力, 单独坐, 给呼吸仿佛沉重感觉。
神课感觉让纠结, 等堂课威腾教授课, 更纠结。
——因威腾位佬讲课真很散啊！
位理论物理扛物讲课方式概，讲, 听，听懂少领悟, 且位佬果忽其提问问题, 跟位佬思路……
论坛诸位辈话讲，选择死亡。
洛叶声名外，媒体已经舒尔茨相提并论，很难受影响，果候回答，洛叶位数神物回答……
画太，实。
，威腾教授拿书进，特眼明显蹭课洛叶，继续，“堂课讲狄拉克公式。”
狄拉克公式比爱因斯坦质公式名气，物理数，它代表义并逊色质公式。
著名物理韦尔齐克曾经写，“物理公式，狄拉克定理或者魔力，类富象明，受实验限制，它代理奇特，让震惊结果……它决定基础物理展方向枢纽。”
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爱德华·威腾讲课按照课本讲，听课课本内容遍，局限某章。
节课讲狄拉克公式，给讲质公式，录音笔，洛叶蹭课知。
课半，威腾随指指洛叶，“狄拉克公式认识少？”
洛叶站，“……宇宙存两根本量粒，具矢量波函数，玻色，量具四色数式波函数，费米。狄拉克方程除揭示点外，宇宙基态。解释元素周期表，果狄拉克方程，宇宙存物质，化反应。”元素每狄拉克方程解。
量物理高候，近重新拾，让狄拉克公式概念太陌，太回答特别惊艳答案。
听完，威腾并，随拿盒，摆讲台盒，知谁摆，威腾随拿盒，扣盖，“假设光。”
“什法？”
洛叶，“准许光瞬间逃命？”果，爱因斯坦“光盒”思实验。
初波尔互强敌，告诉波尔，“帝掷骰。”波尔量力代表物，门理论据理力争，两争论，光盒思。
直波尔世，书房内黑板画“光盒”。
威腾置否， 继续拿盒晃晃，“什法？”
洛叶，“盒给吗？”
威腾盒递给，洛叶桌两支笔全放进，盖盒，随晃晃盒，听笔相互碰撞声音。
“教授，您明白吗？”
威腾盒忽笑。
完全懵逼：“……”
求问底明白什？
威腾教授比随啊，确定“光盒”，洛叶头脑。
双层懵逼。
紧接威腾教授笑！居笑！！差点泪奔啊，平威腾教授课给感觉概，“群愚蠢凡”，每回答问题候，感觉尤甚，算回答，威腾教授淡淡笑。
何曾见笑此模。
此刻物理系诸位哭感觉，且真：“输……”
课预感真，真被数系比。
刚刚产点酸感，见威腾教授收敛笑，重新回苟言笑模，随再指，“明白什？”
“……”
“………………”
刻，仿佛被提问胞法计算理阴影积。
场景宛公处刑，已经够酸，表感言。
被点噎，识向洛叶，瞬间冲比葫芦画瓢次相似表演，眼睛落威腾教授脸，求欲冒，理智告诉，真解其做，威腾教授怕飙。
额头由渗冷汗，“额……”源威腾教授压力越越，脑袋忽未清明，歹正式考普林斯顿研究，水平摆——普林斯顿物理系比数系，差，世界几专业。
堂课讲什？狄拉克方程啊！
灵光闪。
“ 狄拉克方程物理系统何影响另物理系统，却告诉物理体系内部什。”
千钧啊！
回答完翼翼威腾教授，明白跟恍悟感。
答案底错呢？
威腾教授，“——错，方程缺陷，味物理系统真实存法被描述，缺少块拼图让法构建宇宙模型。味接受——”
“真实相互造。”
讲完话，威腾教授继续讲课内容，直持续课，威腾教授拿课本潇洒走，洛叶跟拿东西走，两位走，场差点瘫座位。
两位思维果某方很相似啊。
洛叶此快格罗滕迪克稿复印件完，位代数几何皇帝影响代数几何领域，很少知，位教皇陛，其实根本经系统数教育，少候因特殊经历——进入集营，并且被准许习，进入法垃圾校习。
才概，法接触基础数体系，创造吧。
抽象力重新构架整基础数体系。
笔记，首先暂忘掉数理论体系，适应理论。
2010候，格罗滕迪克知何决定让任何版社版著，且电版形式存，并且求书店停止销售品，图书馆停止收藏。
书，别稿，其著孤本，德利涅格罗滕迪克，绝拥全格罗滕迪克相关书籍。
洛叶借德利涅教授光，注定广流传稿，近隐居写感悟。
《收获与播：数回顾证词》：“……真数展给微妙精致各应，仿佛虚空。门科，将它力炫耀统治工具，类世代努力追求知识探险历程，它谐。”
近几写平感悟，10始，身体状况已经很糟糕，今更频频住院。
德利涅教授准备回欧洲探望老师，洛叶。
“凡啊……”