老师，思考，，让感相爽，真搞懂底何。
“吧。”监考老师终放，特别高兴。
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知该何，感觉，其实简单，忐忑走教室，少抬头，异目光，跟另外监考男老师。
脚步很快，男老师，根本跟，许走什优雅，才，厕，回头，男老师跟，直接将纸条拿。
刘婷食言，将纸条给放，觉欣慰。
拿纸条，非常爽快，刘婷抄两张，金正文各张，，相错，话，二次请假。
转身走，结果碰监考老师。
“快？”监考老师很相信。
吓半死，太怕吧，明摆吗？真让感特别滋味儿，笑：“。”
“连厕进。”监考老师则本正经，真火眼金睛，让特别佩服，很快，。
监考老师根本相信，相急，何，感觉像被觉，慢慢变紧张。
“什？”候，突，吓跳，太恶吧，既此待，真让觉特别佩服。
“。”声，四周，其，话，什完。
迅速将纸条给藏，话，真感觉，因刚刚厕，晃眼，机将纸条处理。
伸，：“老师，真什。”
“吗？”监考老师仔细，“，位，调查监控。”
汗颜，监考老师太吧，觉简直题做，怀疑已，真，让感特别爽，“老师，算算分？”带愤怒强调。
确，似乎真愤怒，让觉外感觉。
老师真带监控室，居班主任，太巧吧，感觉异感觉，相滋味儿。
“？”班主任诧异目光，让相滋味儿。
被班主任丢脸吗？
“老师，弊。”直接，先制，话，让监考老师，味已经变。
“弊吗？”紫雨春温柔问，话语，让监考老师觉诧异，毕竟别校，班主任特别处理解。
“。”直言讳。
候，监考老师：“弊弊，调查监控知。”
该死老伙，真邪乎，遇，感觉像倒八辈霉运，让感觉特别滋味儿。
“。”紫雨春。
接操，让感简直笑感觉。