此此刻数问题脑海断盘旋，始终找任何答案，走，班主任。
“老师，怎呀？”因急，问，话嘴候，才知，问法，妥。
紫雨春法，依甜笑容，“附近打工呢，毕竟两月才暑假。”
紫雨春问两底什？遇别班主任话，打破砂锅问底。
觉身边每候，觉特别幸运，觉，遇特别幸运，虽很讨厌，每遇候，，缪千柳。
因，刘婷关系经历波折，排斥思，巧合原因吧，觉候错误法应该改变番，因觉定背什目，才做。
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“走走吧。”刘婷笑嘻嘻。
“，两怎嗨啊？校两粘。”走走，班主任突句，让刘婷觉特别尴尬，老师话真让怎，什叫经常粘呀？像吧？
刘婷候颤颤：“老师，吧。”
“怎？明明，解释，解释太。”紫雨春候加重点，甜笑容依挂脸，真搞懂班主任话。
刘婷话，被误候，少少满，即使朋友亲，旦误东西产话，解释够脱候，别因误感，觉话，闹挺矛盾，，话点，话方达目，另外方慢慢忍受。
走走，感觉肚饿。
处烤蚝方，海鲜应该非常营养，再加肚饿原因，觉吃点，抄米线等等食物。
坐候，让站，相爽，底谁呀？站，熟悉孔。
紫兴德。
伙真给阴魂散感觉，每遇候，知将倒霉，凶巴巴，觉像惹，或者将各理由难，呢相滋味，真，结果快点结束，话知该何缓解。
“先，必须让。”紫兴德气呼呼。
相语，明明先坐，什先，站评论：“，坐，呢，什思？真清楚吧？欺太甚，点打，，次打打痛快呀？次再试试？”