候，燕雪正走。
班老师，李趁叶凡问候赶。打报告：“老师，叶凡太目。刚刚组挑战，答应，符合规定呀。”
李完句话，跟赶紧附：“，老师，挑战别组，凭什挑战接。”
原，燕雪听明白九分。，李问：“位，记记入宣誓候底宣誓什。”
李点儿弄明白儿怎宣誓内容扯关系，真记住底宣誓什。燕雪，提示：“句，教导每修炼，让争强胜。”
李纳闷，愣记。倒点点头，回应：“确实，修炼强身健体。”
燕雪：“，叶凡争，觉问题吗？”
李回答：“问题问题，……老师先走。”口号整类宣传，胆追究句话底。
候，突男声音传：“燕雪？今儿怎舍儿呢。”
叶凡平很镇定燕雪老师听句话，脸色很明显变化。紧接，话男走。
围燕雪身边，乐呵：“像六班吧，怎今归负责？白忙活吗，教教，误弟吗，让跟进修段间肯。”
竟燕雪老师误弟？
叶凡知伙肯定燕雪老师付，再细细，笑很恶伙竟潜力测试室搞老师。
竟脸燕雪老师误弟？！
真忍。
叶凡：“老师，伙谁呀。口股腥臭味，跟十刷牙似。”
燕雪老师听叶凡话，脸色稍微点儿。，装板脸：“凡，怎老师话呢，虽老师品怎，毕竟老师。”
沈义勇眼两位句唱戏似，忍住：“燕雪，话凭据呀，带确实怎，打班员。”
问题燕雪确实办法什，因方实。虽方班老师，潜力值本高，潜力并实力，算苦难言呀。
叶凡：“位……呃，算，暂且叫声老师吧。老师教底教，鉴定方式很，概论。记，像句话，老师哪怕及格，教百分，证明老师。至少比全班八十分老师强。”
听叶凡话，沈义勇满脸高兴：“标准呢确实标准。认连员基本做素质教教百分。”
叶凡候往走步，冲沈义勇眨眨眼睛：“位，咱先谁教问题。咱讨论老师本素质哪更高？”
句话听明白，沈义勇却满额头汗。别怕，怕叶凡候重新进潜力测试，搞给捅。儿，再追究叶凡叫叫老师儿，继续实力。
燕雪老师虽搞懂胜券握沈义勇什突变紧张，口：“位叶凡教百分，证明吗，班喊吧，倒帮八十分怎打败百分员。”
班很候被喊，暂搞懂百分八十分代表义。倒明白沈义勇挑叶凡进比试。
沈义勇班很信：“挑吧，班员。已经十二级，挑十二级员比试。”
叶凡扭头：“挑十三级吗？”
沈义勇乐：“伙，勇气嘉呀。货真价实潜力值排榜员，每绝招，挑十二级悬。”
叶凡，真老死血脉摆玩吗。激活况，即便凭借被气血震荡抗打击力，敢断言稳赢十三级员。特殊血脉逆，怎被组织关注呢。
叶凡眼燕雪老师，者默许，：“班潜力排名高十三级员站，咱几招，给老师涨点儿脸。”
沈义勇话，既非找死，非拦方。
周围燕雪关系错老师纷纷摇摇头，劝：“燕雪，咱，气。位叶凡听六班吧，怎打班十三级员呢。”
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“，知院什每坚持进潜力值测试吗，因玩儿很明东西。六班员打班，咱整潜力值什呢。”
“稳妥点儿挑十二级员试试吧。”