老师虽口思像全像教育，其实提醒，平民神间身份差距逾越，果次再遇话，绝够太冲，罗宁知并冲，原本仗此或许话神，且随维持秩序老师，才肆忌惮话，话直接解释。
因解释话，难保让别觉思深沉，善算计。
且平论，其实罗宁觉精明算计，很方，精算计算坏。
因算计，更算计，觉够算计，格外讨厌，并且叫做假敌，让更麻烦。
老师果再找公哥儿，什奇通方，代，神平民身份差异太。
像位老师平民话，估计已经衰极点，且老师话话外直点拨，拥强力量，平民才神平等，话思已经提醒十分明显，让尽量精神力测试获取更绩。
今错，果赋话，任凭再怎努力什处，算祝愿吧。
罗宁很奇怪世界平民神，底何划分。
走月明儿旁边，罗宁正问，忽听，叫名字，月明儿笑推罗宁：“赶紧精神力测试，果精神力测试达考取五院标准话，今咱惹麻烦彻底解决。
听主持精神力测试月明儿话，罗宁才反应，长间，精神力测试已经。
听月明儿，罗宁点点头：“知，月儿姐放。”
其实实力才罗宁今敢挑衅神根本原因，罗宁知，精神力测试绝够引谓老师注。
罗宁走精神力测试仪器。
张概两宽桌，摆放漏斗模东西，漏斗全部透明，外曲曲折折，曲折回廊球。
宽方，比身躯稍微宽广。
罗宁此清楚原因，因站奇怪装置，身高足足比罗宁高头，身体非常健壮，肌肉十分达男老师，男老师脸表颇凶神恶煞模，让眼胆打什主。
且罗宁身感受非常强悍精神力波，显，精神力极其强悍。
果精神力非常强悍话，并且将展示话，站感受精神力强悍程度，老师显将强悍精神力完全展露，强悍精神力，测试员感受与伦比压迫力。
罗宁，负责男老师罗宁刚才引场乱，公公办将比宽漏斗条细长管罗宁：“将精神力凝聚束，输入漏斗，将漏斗球拖。”
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将球拖倒什，漏斗，明显分很层，且迷宫。
方球，方球，将精神力输入，寻找条通条迷宫路呢，直接将精神力填岔路？
罗宁，老师笑，语气颇恭敬问：“位老师，麻烦您解释，底应该何托球？”
及问完，老师严肃打断，副耐烦：“怎托球，刚才吗？精神力托。”
罗宁连忙笑，尴尬问：“回，透明漏斗迷宫，直接精神力，将迷宫岔路全堆满？”
听罗宁问新层次问题，诧异罗宁眼：“居知规矩，精神力测试吗？”
老师显急性，诧异问完句话，等罗宁回答，语气带点嫌弃飞快罗宁：“漏斗削弱精神力东西制，让精神力漏斗填充更区域，需将更精神力灌注进。更精神力让精神力控制变更加艰难，球抵抗精神力材质制，精神力托球，非常艰难。测试间限制，间越短，获分数越高，，果直接将精神力全铺满迷宫，需精神力量更，且精神力控制，更加艰难。除此外，漏斗共十二层，每三层划分级别，越往，迷宫越，耗费精神力越，操控越艰难，清楚。”
听完，罗宁点点头，：“估计够点亮间，算通次检验，获五院名额话，定点。”