“怎回？”灵力，杨羽感非常疑惑。
杨留听杨羽口念“九雷极诀”功法口令，连忙遮挡住脸。
“哈哈哈哈哈哈！助！”杨留杨羽灵力尽失，点伤害。
“怎呢？”怎，怎知曾经血洗古月镇杨羽，歹让古月镇闻风丧胆。
尽灵力，实让难置信。
“使灵力，耐何？”杨留利优势。
“今算拿百斤肉坨搏命，绝放。”杨羽眼桃花村片火海，村民血染红桃花村土。
“杨羽，让死。”
杨留双合十，左右倒转弓射，重重掌打杨羽身，缚鸡力杨羽被弹几米外。
“噗噗噗!”
掌功夫杨羽已经老血狂喷，力杨羽躺村民存放干稻草。
“原此!”杨羽像，什灵力全。
杨羽脑袋闪记忆：今已经必死局。
“检测宿主受极命危险，予两选择：
神魂精血引，让宿主仇恨者受诅咒，必死；
系统宿主挡致命击，宿主主启致命击攻势，接受知代价（注：代价限）”
“倒，再试试。”杨羽愤怒伴随气变化。
气阴沉，漫始变厚厚，低低，始灰黄色浊云，仿佛握锐利刀剑。
卡擦！
杨羽使九雷极绝！
眉毛深深皱。
方欣很疼杨羽。
杨留忽浑身抽搐，头竖，已经烧焦，皮肉绽。
嘴角轻轻呻吟：主救!”
“饭桶，老。”杨留狠。
杨羽刚刚杀，杨留眼睛蹬。
老王命！！
呀！杨羽迟，快咬牙向杨留吼杀!”
向冲几步，力跳，矫健倒立身影空迅速旋转，杨留放巨电。
嚓！
呲呲呲火花声。
杨留尽全身力气挡住，杨羽击。
反压迫系统：遵守间规定。
“哪乎狗屁规定，马命。”杨羽系统话乎。
反压迫系统：候约定规矩，违约付惨痛代价，杨羽逆。
“切果承担，抄。”杨羽知果。
“管！活重。”杨羽听系统话，继续杨留拼命。
料杨羽四肢已经始听使唤，切切始脑海浮。
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杨羽眼阵漆黑，感觉重重倒。
杨羽睁眼睛，感觉眼切奇怪，课铃声悄响，身边嘈杂声音戛止。班主任匆匆走进教室，讲台，清清嗓，始今课程。
刷刷粉笔声响，节奏，象段古老音乐，刷刷刷刷刷刷——
偶尔传切切私语，或轻轻笑声，象鸟儿懒惰咕噜噜，咕噜噜···
，老师迅速回头，极其犀利眼睛扫视，阵寒悄袭，象老鹰寻找它猎物，教室突静，窗外风吹，弄外树叶沙沙响。
老师沙哑却带威严声音打破短暂宁静，“XXX边站!”
被捉低头，离座位........
黑板曲，再次响，教师听，刷刷声，痴痴---苍老班主任
“刚才写题，给吧。”老师漫经。
眼光象箭射向，其嘲笑，怜悯，悲愤，···
低头站，“。”
“?做什?”，老师缓缓走。，甚至感身渗冷汗......
座位跟，伸进书桌，啊，找喜欢《···》，完，被收......
果，料，扬爱书，迅速落，形优弧线，随啪声，被赶教室，被罚门外站。绝望，真倒霉透，今怎，点预兆，脑袋片空白，知站，低头，听教室传声音，堆讨厌数字XYZ，口念，
随，给留题。，门走，拿书，冷冷：“收，回做题。”放候，业交给，错，别。
既回，候课状态。实令匪夷思。杨羽清楚什？
“杨羽，明交语文业，读水浒传读感。”头长长老师，带老掉牙眼镜“新款山服”，真丑。
“，老师知！”杨羽像乖乖，点头哈腰答应。
“难穿越回？”杨羽感觉真太理解底怎回。
很快像普通校二课程，语文老师推推眼镜，告诉课。
“课，！”
“老师，早！”很觉坐！
“杨羽，台念读感！”杨羽接受，非常明白。
“哦！...”杨羽支支吾吾告诉老师写。
“别告诉写或者忘拿本，昨已经招式。”语文老师，恶狠狠眼神让杨羽杨留恶棍。
“！早，......。”杨羽走讲台，打业本。
“咦!既做！”杨羽明明记做，奇怪。
《水浒传》部非常经典名，与它相媲《红楼梦》、《三演义》、《西游记》，号称“四名”。本书刘欢汉歌。梁山汉侠肝义胆，敢报平，其爽性格光彩照，令世敬仰。本书量笔墨塑造林冲、鲁智深、武松等群梁山英雄形象。智取晨纲、闹清风寨、倒拔垂杨柳等系列故节描写绘声绘色，引入胜。
《水浒传》，喜欢物宋江。被称“及雨宋江”，郓城县官史，义疏财，并且非常孝顺父亲。因乐帮助穷困，各方，景仰德望。受陷害，蒙白冤罪，被判死刑。万分危急候，梁山伯英雄赶劫法场，救山。，宋江首领，破高太尉率领军队。
《水浒传》充满官逼民反悲壮“替”豪，曲“忠义”悲歌。通宋江领导梁山泊农民义全程描述，展北宋末政治腐败、奸臣、民聊社貌，封建专制社具普遍义。社全景式描述，政治层，高俅、蔡京、童贯、杨等群祸殃民高官;政权层，受者保护梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、贺太守等批贪酷暴虐方官;此，郑屠、西门庆、蒋门神、毛太公类胡非、欺压良善方恶霸。此广泛社黑暗揭露，随长篇诞次。
《水浒传》部完全通俗口音写长篇，它标志古代通俗语言艺术熟。《水浒传》语言、活泼，极富表力，充满活气息。
论写叙，描景状物，其语言或细腻，或简洁，或夸张，或明快，显粗俊爽，雄健豪放。古代长篇，《水浒传》运常口语达炉火纯青艺术境界典范。
《水浒传》仅农民义壮丽史诗，且古代英雄传奇光辉典范。它辉煌艺术彪炳文史册!
“读感讲完，谢谢。”杨羽话音刚落，教室掌声片。