元秋跟苏绣娘才两针线，张先便带娘，管顾海连忙领带张先安顿，李氏拨浆洗打扫丫头。因张娘火做饭，李氏让厨房担几担银碳，两担米，外加蔬菜鱼肉水果送。
元秋幼虽红较弱，规矩方，李氏教导却十分，话走路吃饭严格求，才方更琴棋书画少交给，力求培养德才兼备闺秀。
元秋知母亲层思，其实爱东西，打每聊间更重充实。，需东西太，元秋屋写写画画安排息习间，直李氏派催房吃饭，才晓忘辰，忙带丫头婆急匆匆往房赶。
顾山比元秋早步，见父亲正元容闲聊，连忙请安。顾礼免板脸训斥几句，外乎规矩礼仪方。正教育，元秋进，笑给父母请安：“听父亲训哥哥，必哥哥迟罢？”
顾山瞅眼妹妹，笑却敢，遂低头。顾礼见儿，两句方才舒缓表，咳声：“，坐吧。”
兄妹两视眼，偷偷笑，才落座。
李氏见齐，便叫丫头摆饭。元容因春换春衫，觉脸身肉肉，便觉胖，因此每次吃饭吃点便碗筷，因父母兄长未吃完，便离席，筷挑米饭粒粒往嘴送。元秋每次替难受，元容吃进点够鸟吃，真知怎撑，节食减肥，早晚非胃病。元秋暗忖夹块排骨放碗，吃两口，元秋便觉排骨酥带香，味咸带甜，十分吃。
元秋笑：“吃排骨与往，油腻，十分口。”
李氏见吃香甜，夹块给：“今儿新请厨娘，锡，极做菜。便让做几，瞅错，留。”
元秋瞅元容精打采，便笑：“姐姐何尝块？”
元容摇摇头笑：“妹妹吃吧，已经饱。”
元秋叹口气，觉元容点孩婴儿肥罢，减肥倒伤身体。
吃饭，吃茶，顾礼瞅辰早，便顾山：“秋水阁已经拾掇，明便课罢。先问极，，许贪玩，听见？”
顾山忙站：“！儿定努力！”
元秋见忙站哥哥旁边急急：“儿跟。”
顾礼问：“工怎办？直什长进。”
元秋：“儿计划，午跟哥哥习两辰，午跟苏绣娘红。”
李氏：“午正瞌睡候，哪少？”
元秋怕让跟先课，忙：“午睡半辰够，纪，觉。”
顾礼便点头，：“既跟课，。红落，若再什长进，许跟课，听见？”
元秋忙应，怕父母反悔，急急告退。
李氏见元容坐言语，便问：“跟哥哥妹妹课吗？”
元容忙抬头扯丝笑容：“儿跟姨娘红，恐怕精力限。”
顾礼点头，夸赞几句，顾山几句话，便让回。
元秋回屋，止住兴奋，点像世刚级感觉。平晚饭元秋弹半辰琴才梳洗睡觉。今儿弹琴，早早洗澡便躺倒床，怕明迟，父亲让。
元秋积极倒爱古文，代，直觉太空虚，喜欢闲干吃饱睡活，论母亲教琴棋书画教背书，甚至枯燥味规矩礼仪，十分认真，让活充实，才感觉世界真实存。
即使法忘记世，尽量其占住间脑，让再遥远切。，才更快融入代融入活。
元秋胡思乱儿才迷迷糊糊睡。
二早，刚蒙蒙亮，元秋醒，织梦听声音忙披衣服，扶元秋坐，给披件常褂，便将直热水温茶壶拿，倒盏茶给元秋。
元秋睡夜，觉嗓干渴，接吃半盏才问：“什辰？”
织梦：“刚四更，姑娘再睡吧。”
元秋觉辰早，便茶盏递给织梦，将身披褂拿，躺眯半辰才，唤织梦服侍穿衣服，洗漱完毕，眼沙漏觉辰略早，昨晚弹琴便睡，便打窗，亲燃香搁镂空玻璃盏，放案边，方才坐窗抚琴。
透银红色霞影纱，隐隐绰绰外抽新芽树枝，几喜鹊枝头叽叽喳喳叫，元秋指轻舞，拨琴弦，阵优雅古琴声穿薄纱飘窗外，与喜鹊叫声照相辉映，甚听。
曲完毕，元秋慢慢回神，瞅见碧儿站旁边，笑：“什候进，知。”
碧儿笑：“姑娘弹琴，敢声，姑娘琴弹越，奴婢听住，倒忘叫姑娘吃饭回。”
元秋笑洗，：“弹玩罢，正经师傅，哪弹？”
碧儿笑语，盛碗燕窝粥给元秋，摆几菜，元秋指其晶莹剔透、五彩缤纷菜卷：“什，颜色倒？”
碧儿：“姑娘午两辰，怕姑娘午饿，寻思姑娘早吃什点，奴婢便做白菜碧玉卷。”
元秋夹细瞅，见将白菜叶选薄透明片炒水，将胡萝卜丝，黄瓜丝，香菇丝卷，淋汤汁锅蒸。碧儿元秋吃，便笑：“清爽口，姑娘尝尝。”
元秋闻言笑咬口，觉确实清爽，因老汤调汤汁，十分鲜嫩口。元秋吃白菜碧玉卷，喝半碗粥放筷，茶漱口，忙忙赶课。
张长山吃早饭顾府，顾礼亲将送秋水阁，见双儿早此等候，便赞许点点头，板脸，告诫两刻苦，许偷懒贪玩，懂尊师重。顾山、元秋忙站应，忙向先礼问。
顾礼张先客套几句，方才离。
张先问问顾山习进度，便打书继续讲，管元秋。元秋，认真记笔记。
张先元秋讲课趴桌写写画画甚高兴，终归孩，闲听几节课罢，底考取功名，打扰讲课，遂便管。
元秋午课，笔记，觉甚满，平字写，记笔记因急便显十分潦草，毫章法。元秋卷笔记，让丫头送回房间，定决定练习，论字楷，必拿字。
午歇午觉，元秋便院偏房，间屋直闲置，因此李氏便使专门拾掇做元秋绣房，朝南窗采光极，屋专门做柜装满各绣线，靠窗桌绣架绣绷罗列。屋间支张极绣架，绣半衣料。
元秋坐绣架，拿针线始绣牡丹，苏绣娘辰，见元秋已经绣花便言语，站身边绣花。元秋绣才察觉苏绣娘，忙身问。
苏绣娘叹口气：“姑娘基本功扎实，衣料绣坏。”
元秋忙：“劳烦苏师傅指点。”
苏绣娘将花架布料撤，重新换块布，让练习锁绣。苏绣娘先示范绣几针，便让元秋绣。
约莫辰，李氏扶丫头带点，元秋忙请李氏进，让织梦倒茶。
李氏坐椅笑：“睡醒瞅瞅。累半，洗洗吃点。”
元秋忙应，让丫头打水进，苏绣娘洗，便各拈块点吃。
李氏绣花架，便站跟两眼，略皱眉头：“元秋，怎觉红太？”
元秋闻言忙站，低头语。
李氏知元秋性，便直接转话头：“再半老太太寿辰，苏师傅妨指导秋儿绣幅蟠桃献寿图，孝。”
元秋摇连连拒绝：“儿红十分精通，给老太太绣寿图岂丢母亲脸？”
李氏：“其实灵巧，跟师傅亲绣副蟠桃献寿图，老太太必喜欢。孩问其实次，红才顶顶重，若针线直长进话，恐怕跟张先课。母亲让因失。明白，懂母亲。”
元秋醒悟，世界孩做工，才称贤良淑德。其方，即使做再，仅因红，将切抹杀。
元秋脸色暗淡，低头语。
李氏瞅眼元秋神色，便再。嘱咐服侍丫头两句，方才走。
苏绣娘叫丫鬟伺候元秋洗，让坐继续绣花。元秋精力明显比集，针脚平稳许，针线显十分密实。苏绣娘禁点头，元秋几分赞赏，李氏几分敬佩。
元秋精力放才艺古文，因红代孩必须掌握技，跟，觉红太处，便够重视，因此针线练习间比琴棋书画少。今李氏点名红重性让绣幅寿图给祖母贺寿，元秋由重视件。向服输，暗暗誓，定将红练。
元秋态度认真，细细绣午，直掌灯分，才收针线房。
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二，元秋便卯练辰字，吃早饭房请安跟先满两辰课，午未直酉练习红，晚饭弹半辰琴，拿棋谱摆半辰围棋。元秋间排满满，却觉未充实，李氏此忙碌却疼，让厨房换做爱吃菜。
张先讲课习惯让顾山元秋头晚先文章背，二才讲解其思。元秋觉果理解篇文章，光靠死记硬背既耽误背诵间容易忘记。便晚饭候先问父亲文章概思，回房将文章读熟才练琴。二早练字候，便抄写背文章，既练字背文章，举两。
顾山跟元秋听父亲讲几次，果觉背容易，顾礼见状，央先课先讲解内容再让背诵。
张先倒迂腐，便应此，求顾山、元秋必须课将课文读熟，并且严格检查知识。顾山、元秋打十二分精神，敢丝松懈。
张先半月课，便论语捡句“曰：‘君器’”让顾山元秋做文章。元秋，随堂考试思。
元秋读几遍，根据君广义概念引申格魅力，结合观点洋洋洒洒写张纸交。
张先读几遍元秋文章，觉观点新颖却符合君，便将素元秋轻视几分。每元秋将课文背极熟，喜欢。便叫元秋：“文章做错，字虽灵气缺少章法。练字修身养性，急求，什静，克服急躁理。知平什，若精，限练习间内全神贯注、排除杂念练习。”
元秋闻言茅塞顿，近因太东西，未免太急求，论练习红，激进理。两东西恰恰哪短间练。
老话：口吃胖。活两辈，怎连倒忘。
元秋忙向张先施礼：“先言极，懂。”