二火羽早，昨晚虽忙很晚，因今给课，火羽并睡懒觉。
匆匆吃完早饭，火羽校。随课铃声走进教室。打课本将今讲课内容抄写黑板，让课本，抄写黑板火羽讲解内容。火羽讲速快足够跟讲内容并且抄黑板文字。
很快早间，火羽初校况，始半理论知识基础文字占据教量间。其早已，火羽并因几例，放弃绝部分。
课午休间。课宇智波鼬办公室找火羽。询问关昨火羽离练**况。
"...每团火焰印记力量缩很。终六团火焰印记融合凝聚豪火球术威力比平常使豪火球强很。"
听鼬话语火羽微笑点点头。鼬离继续练习让火羽感非常欣慰。律孩。
"忍术处奇特传承。火焰印记传承非常基础点，定注。像候注，奇遇，否则很难弥补。"
提醒鼬注练习掌握火焰印记重性火羽接讲诉印记。
"六团印记分别，临，兵，斗，者，皆，阵六印记。代六印记力量汇聚，便挥远超本身力量。随火焰印记掌握试使更查克拉凝聚。"
完火羽拿昨夜通宵写卷轴。本火羽准备放交给，正省找。
"识字课应该。午找排位置始习卷轴忍术吧。影响其习基础知识，什懂课找。"
"，老师。"
接火羽卷轴。鼬离办公室。离宇智波鼬，火羽知虽纪尚却独立主伙
火羽初，初火羽虽纪尚，经历却般比。传承忍者信条断影响。
鼬经历战争，缺少很经历。火羽初很像，才向富岳孩错代。
果鼬长乱世，或许并比逊色。长平代件。初雨平战斗。
虽失败，让代快乐幸福活，便火羽活战乱代终理。
"许该让伙放松点，必严肃。少啊，被富岳爹带偏。"
...
带火羽卷轴，宇智波鼬吃午饭坐教室排角落。活父亲严厉教育宇智波鼬什朋友。
修炼忍术父亲认，赋使力量太容易。缺少经历使幼鼬，由思考活义。
"鼬，玩吗？"
丽少鼬老师回份卷轴，坐排墙角翻。笑走，邀请玩耍。
抬头眼眼少，衣服宇智波族标志知族。并理少邀请，宇智波鼬低头继续老师给卷轴。
似乎少关注，宇智波鼬理少，几少朝鼬围打算给教训。
"干嘛？"朝鼬走几泉担问。
"放，帮教训教训。"带头少朝鼬冲。
"！"
随宇智波泉惊呼，少挥拳头靠近鼬候，宇智波鼬苦，已经横带头少脖颈。
此带头少顿敢任何弹，虽昨火羽给每派锋苦。并拥武器反抗实力。付宇智波鼬，少连拿苦间。
"鼬，放吧。。错，因才向。"
眼幕，教室惊呆。泉两什端，连忙主承担责任，劝鼬放苦。
轻巧收回苦，鼬句话，静静卷轴。头尾关注打算袭击少。
件倒脑海形法。
"义，产纷争。"
直放，鼬直待角落火羽给予卷轴。
午课程依旧识字课，忍者族身忍者或许非常聊毕竟已经。普通身孩，确实非常重知识。
安稳两节课，忍者族身孩按耐住。认聊间始课聊睡觉。
临近放，火羽停讲课。觉该整顿课堂纪律。首先始进分类。
将课堂排位置交给普通。让忍者族身占据教室排。
鼬坐排偏僻角落独习火羽给卷轴。
"掌握文字查克拉提炼排位置修炼或者休息。希望浪费间，影响需习知识。"
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随火羽话音落，课铃声响。
"放！"