万彻斯被陈震话惊呆，半晌话。
，笨蛋。
陈震刚才话针，针万彻斯怂恿试验法术。
法师，新魔法，试验新魔法其实件厚非。
严谨职业，法师试验魔法定求，比：设施完善法术试验室。
法术试验室法师非常重，重怎强调分，试验新习法术，新法术，提炼魔法原料，制魔法物品，抄誊卷轴等等，法师部分工法术实验室完。
果法术实验室，尽量降低外。
知识陈震昨睡觉。
耐色瑞尔伟奥术师创造奇物，万彻斯知东西，它应该非常清楚才，它却两次怂恿陈震毫准备况试验法术，尤其知陈震法术变异况，万彻斯依停怂恿陈震毫准备况试验法术，，万彻斯。
它目何？
答案两，，万彻斯因知陈震法术变异，试验像昨，产控结果，旦造结果超陈震处理范围，万彻斯此契机，寻找重新签订契约机。
另，万彻斯试图通语言控制陈震，长此，陈震万彻斯变言听计。
论哪方式，万彻斯终完全控制陈震目。
惜，万彻斯由直拥强力量，绝数候，需伎俩解决问题，它细节处理太急，被陈震轻松识，并识破。
警告万彻斯，陈震路尽量快步走向附近露篮球场。
什“尽量”？
忘，陈震并什运健将，刚刚始锻炼，内跑差10公，全身肌肉抗议。
其实并肌肉负担十公跑步，肌肉乳酸耐受力够。
任何，长间运，肌肉乳酸耐受力降，突间量运，体内分泌乳酸让肌肉感觉涨酸痛，肌肉强度关系，因耐乳酸理机长间低强度运，突接收量乳酸法分解导致理象。
陈震因长间很长间运，昨忘做运排酸拉伸，导致全身酸爽。（注1）
因全身酸痛，陈震尽量保持较正常走路姿势，至被像问题瘸，平常10分钟走完路，足足花15分钟。
候正运高峰期，露篮球场两篮架旁边站满，群轻分两边打33斗牛，陈震由畅快少。
露篮球场旁边市民健身器材，候少，陈震很轻易找空跷跷板，边扶坐。
先捏捏腿，陈震精神力集脑海提升抗力图标，低声吟法术名字：“提升抗力。”
随微微眩晕感，法术顺利施放。
“嗯，奇怪，什感觉啊。”陈震确认法术已经施放功，却知法术究竟效。
“老万，提升抗力，怎知法术否效？”陈震指虚空模拟打字感觉，什反应变快感觉，由口问。
“亡灵才知法术变异什，果提升抗力，受术者感应。”万彻斯因被陈震拆穿图，语气变很差，至少回答陈震问题。
“理由啊！难指错误方向？”陈震疑惑，边言语，边回忆施放法术细节。
，陈震觉整程任何问题，由甩，指指向胸口，再次吟：“提升抗力。”
随微微眩晕感，法术再次功。
回陈震非常肯定法术施放程任何问题，依任何感觉，像法术存。
“嘿，边，打球，少。”正值陈震疑惑际，声音篮球场方向传，感觉叫，回头眼，真，穿白色校服，高模男孩挥。
陈震耸耸肩，抬表示打招呼，声：“，昨刚刚跑步，全身酸爽。”
男孩像听陈震话般，溜跑，扯陈震衣服往篮球场方向拉，脸焦急：“关系，场，站外圈，喂球给投篮，篮板抢，实，两打三，问题，必须三才场。”
话听陈震满脸黑线，什叫两打三，合拉随便凑数！，谁屁孩阶段候，话，谓顾及别脸丝毫概念。
刚球场，另很高男孩站，：“马，场吧？等投球，其搞定。怎。”
“嘿，。”高男孩话音刚落，场两队决胜负，被打队脸郁闷走，叫声，身歪，叉，靠篮球架。
“走，。”陈震连话机，被扯球场。
办法，，舍命陪君吧，法术晚再研究。
陈震锤两腿，感受腿传酸痛，走正篮筐半场线处，：“球吧。”
球斯伯丁，很常见牌，很假货，算难打，陈震打篮球，随拍两皮球，单挥，球丢给高男孩，既喜欢，让表。
高男孩接球，话，身体重压低，运球逼向盯防。
别，确，高男孩重压很低，身体很灵活，盯防虽张很，高男孩脚步太，两胯运球，重被带偏，被脚迈，甩身，三步篮，球网“唰”声，篮球落。
1比0
候，陈震才刚刚走两步。
形，陈震再向走，退两步，回线附近，等球。
再次球，陈震球交给校服男孩。
校服男孩偏向射技术，控球，指指篮，慢慢摇摆运球走进三分线内。
候高男孩已经切入篮，盯防争抢篮位置。
校服男孩见队友已经篮，摇摆运球骤变快，身体倾，猛步跨，做突破态势。
盯防明，跟脚步步移，校服男孩重猛压，跨步点，立即收回，双脚点，跳，教科书般跳投，球空入筐。
2:0
陈震候，走三步已。
跑盯防方耸耸肩，陈震再次退回线，等待球。
“退回点，防紧，注篮。”句话盯防陈震，显始识，陈震摆设，打内线。
陈震盯防跑回三分线附近，笑笑，球丢给校服男孩。
，确打内线技术。
世，两运玩稍微，羽毛球，篮球。
陈震篮球赋实般，NBA话，叉，投球水准简直差边。
，陈震喜欢NBA球员本·华莱士，技术，本·华莱士套，专注防守篮板。
球，陈震跑切进篮，准备抢篮板。
抢篮板其实技术活，并定需跳很高，准确判断篮球入筐弹方向，果准确判断，并卡位置，合适机跳，很容易抢篮板。，果很跳，更加优势。
校服男孩投篮技术很信，两队友篮，直接故技重施，套，直接干拔跳投。
显低估智商，次，代表次，防守虽阻止，封校服男孩脸，干扰视线。
篮球“”声砸篮筐，高高弹。
陈震候知球进，身体轻轻扭，抬，顺便挤，微微跳，离15公分，篮球落入。
等方两包夹，球传回校服男孩。
陈震眉毛轻轻挑，声：“再投。”
校服男孩接球，球拍，撤步，略微调整姿势，再次。
候，因方包夹陈震，防守队员及跟校服男孩，校服男孩算处防守状态。
球进，因校服男孩撤步点，已经三分线，点投球，NBA球员，功几率特别高。
篮球再次筐，高高弹。
陈震依判断篮板位置。
次像次，猛跑两步，双脚力，高高跃，右空张，接住掉篮球，快速往胸收，左合，拍皮球，声脆响，双脚才。
运球走两步，陈震再次球传，校服男孩，次依次，校服男孩处突破，轻松投篮状态。再三机浪费，校服男孩三次让篮球飞进筐。
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3：0
脸懊恼走场外。
“兄弟，篮板技术，啊。刚才全身痛呢。”高男孩陈震击掌，示庆祝，笑。
“痛呢，刚才拼老命。”陈震反校服男孩击掌，笑。
实际况，陈震已经搞清楚刚才法术究竟什。候，感觉肌肉酸痛正快速减弱，段间，已经很轻微感觉，刚才才跳。
，提升抗力变异，变强化乳酸耐受力，且幅强化，究竟何，继续试验几次，才知具体况。
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注1：乳酸耐受力衡量耐力重因素，运强度限重标示。果乳酸耐受力极强，味绝运力非常突，表速度，耐力比别很，间，相高速度况维持更久，般牛皮糖，或者跑死。
足球运员，捷克内德维德，利加图索，荷兰戴维斯属跑死类型，羽毛球运员，韩建陈金类物代表。
轻易训练乳酸耐受力，因训练项很复杂训练，需专指导，很容易练伤病。